写作思路要清晰.pdf
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1、写作思路要清晰 1了解一般文章的行文顺序,学会条理清楚、层次分明地写文章。 2学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。 3学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。 学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提 纲的作用。 2 课时 一、导入 读一本书或一个故事,无论是长还是短,我们都会感觉是顺着一条线在走,到达作者想 表达的意思中去, 这就是行文思路。今天,我们就来进行文章思路方面的探讨。 二、请同学们阅读思路要清晰,交流读后心得。 1整体构思 ,确定中心。 看到题目要求后,要先想清楚文章要写的中心是什么。确定了中心后 ,自己写作的时候 就会比较明确。 此
2、外 ,还必须想一想该选哪些材料来突出这个中心,这些材料哪些先写,哪 些后写 ,哪些详写 ,哪些略写 ,都要做到心中有数。 2注意理清顺序。 (1)时间顺序:事情是按怎样的时间顺序一步一步发展。 (2)空间顺序:是以怎样的空间顺序观察物体的,是先看到上面还是下面,前面还是后 面。我们都要按照一定的顺序来写,不能想到哪里就写到哪里。 (3)逻辑顺序:即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。 3.列好提纲。 列提纲是在审题、立意、选材后 ,把作文条理化的一个手段。因为我们思维的条理性还 不是很强 ,所以就很有必要在作文之前,把自己想写的事情列好提纲,这样就能做到胸有成 竹, 自然也就
3、有条理,同时还可以清楚地知道怎么一步一步写下去了。 一、写作实践(一) 1导语:同学当中, 总有那么几个个性十足的人物给你留下了深刻的印象,选取他的 两三件事 ,写出他的个性吧。 2学生就选材、列提纲进行交流。 3写作导引: (1)选定所写的人物后,确定文章的中心;想想围绕这一中心可以写哪几件事,先写什 么, 后写什么。 (2)按顺序用简洁的语言概括出每件事的主要内容,有详略之分的,在提纲上注明详略。 (3)可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及 时修改。 范文: 郭蕾二三事 她不是太阳 ,只是众多星辰中的一颗,可她依然发光发热,为天空增添一份美丽;她不 是大
4、海 ,只是山涧中的一条小溪,可她依然欢快地流淌,为幽美的山谷增添一份生气。她就 是我的同学郭蕾。 郭蕾是个大大咧咧的女孩,因为一点小事就会对你大吵大闹。有时我们都说 ,她都对不 起她这个文静的名字。但是,她可是个热心肠。 那是去年初冬,同学们都穿上了棉衣,只有王凤还没穿上,整天冻得脸色发青,哆哆嗦 嗦郭蕾看了就来气:“该死的!怎么不穿棉衣呢?”“ 还没做好呢 , 我妈病了 ” 王 凤低着头小声地说。“得了得了 ,怎么不早说 ,我还有一套闲着呢,你等着。 ”还没等王凤 反应过来 ,她就跑回家去了,不一会儿 ,就把自己的新棉衣拿来了她把棉衣往王凤的怀里 一塞 ,命令似的说: “ 快穿上 ,别显得你
5、抗冻!”王凤说什么也不穿。她火了,高嗓门又上 来了: “你怎么这么烦人呀?快穿上得了, 快点 ,磨蹭什么? ”她急了 , 不管人家同意不同 意,拉过来就给她往身上穿,边穿还边说:“该死的!衣服还让别人帮你穿!”王凤穿上棉 衣后 ,她亮开嗓门笑了起来:“你们看 ,还挺合适。 ” 郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶,上次王旭不小心把她的文具盒碰到了地上,她立 刻火冒三丈 ,对着王旭又叫又骂, 弄得王旭很是无语。因此大家还给了她一个特殊的称号: “小辣椒 ”。不过 ,这个称号可是她大大咧咧的代表。 别看 “小辣椒 ”平时笑笑闹闹,但干起活来毫不含糊。上次我们班大扫除,几个女生被 派去扫厕所 , 其中就
6、有她。 其他人还没到厕所就开始抱怨了, 到了以后更是捂着鼻子杵在那, 还不忘用埋怨的眼神看看其他人。“小辣椒 ”哪管这些 ,看着她们一个个杵在那,立刻火大 , 撂下一句:“整天娇生惯养,抱怨什么?不能干找班主任去。”说完提着工具就进了厕所,其 他人一看 ,也不埋怨了 ,拿着工具也跟着进了厕所。 她的一身 “辣”气 ,风风火火的精神一直都没变,只是她的那颗心却变得更加善良,她 像明星一样更加耀眼,她用她的善良、大气,让我永远记住了她,那个风风火火、大大咧咧 的“ 小辣椒 ”郭蕾。 二、写作实践(二) 1导入:思路 ,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从 什么地方出发 ,怎
7、样一步一步向前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就 是思路的开展。 2写作指导: (1)文中记事要交代清几个问题:这一天为什么回家晚了?回家后发生了什么事?我心 里是怎样想的? (2)在文章记事的顺序安排上,可采用时间的先后顺序, 也可采用倒叙的方式来写, 中 间还可插叙相关的事件。 (3)在详略的安排上,可根据表达的中心,重点写回家晚的原因或回家后的情况怎样。 范文: 这天 ,我回家晚了 那一次的回忆至今我还牢牢记在心里,因为 ,这天我回家晚了。我为我的行为感到非常 后悔。 这天下午放学,小伊对我说: “我家里没人 ,我有些害怕 ,你能陪我一起写作业吗?” 接受到朋友的邀请我的
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