分数乘除法教案.pdf
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1、教案编写要求 编写教案是教学工作的重要环节。教案是任课教师实施教学活动 的具体方案,是教师上课的依据。为保障教育教学质量,提高课堂教学 效果,教案编写要规范。严禁无教案上课。 编写教案要求与方法: 一、 首页填写: 教材版本栏填写授课所属教材的版本,如人教版、北师大版; 学段栏填写本次讲授课的学段; 学科栏填写本次上课所属学科,如语文、数学等; 章节栏填写讲授内容所属章节; 课题名栏填写讲授课程的课程名称; 课时栏填写使用本教案的课时数; 执教教师单位栏填写授课教师工作单位; 教师姓名栏填写本次上课教师姓名; 教学目标:根据大纲要求,明确本堂课的知识目标、能力目标、 思想教育目标; 教学重点:
2、根据大纲、教材、学生实际确定; 教学难点:根据大纲、教材、学生实际确定; 教具:填写本次课所需的教具; 时间安排:填写本次课的主要程序及每一程序的时间安排; 课后小节:写讲课后的心得、体会、经验、教训等。 二、教案内容编制(教学内容及过程): 能体现课堂教学程序、内容和步骤,并要有适当的练习设计、学法 指导等。大致包括: 教学方法: 遵循教学原则, 灵活选用。 如项目任务法、 头脑风暴法、 启发式、讲授法、讲解法、谈话法、归纳法、图示法、演练法、演示法、 综合法、讲练结合、比较法等; 组织教学:学生出勤、课堂纪律、分组等的组织; 复习题问:要符合知识严密的逻辑系统和遵循学生学习知识循序渐 进的
3、原则; 导入新课:要衔接紧密,过渡自然。所用方法能力切合新课内容并 能激发学生的兴趣; 讲授新课:落实教学方法、教学目的和教学要求;设计教学过程, 体现教学中的师生互动与交流。比如重点反映问题的设计、分组情况、 教具与课件的演示及对学生可能反馈所要采用的措施等细节; 课堂练习:根据教学情况,有针对性地进行随堂练习设计,要有设 计内容; 课堂小节:语言要精炼,对本堂课的教学能起到画龙点睛的作用。 作业布置:能使学生对所学知识进行系统地总结、复习和应用,培 养学生的思维能力和创新能力; 板书设计:要设计美观,重点突出,脉络清楚,字迹工整,既要体 现知识性与实用性,又要体现艺术性。 教 案 首 页
4、教材版本 人教版学段六年级 学 科 数学 章节 总复习课题名分数乘、除法 课 时 1 课时 执教教师单位 新余市长青小学教师姓名李梅珍 教学 目标 1、通过复习,进一步体会分数乘、除法的意义,理解并 掌握分数乘、 除法的计算方法, 并能正确解答简单的分数乘、 除法的实际问题。 2、通过复习,使学生掌握比的相关概念、比的性质、比 与分数及除法的关系等,进一步体会数学之间的内在联系。 3、 掌握解决分数乘除法问题的思路,能熟练地分析数量 关系,正确地解决分数除法问题。 教学重点 理解概念、掌握计算方法。 教学难点 掌握解决分数乘、除法问题的思路和方法。 教具 时间 安排 1 课时 课后 小结 本节
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