初中物理物态变化总结及习题.pdf
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1、初中物理物态变化总结及习题 总结: 一、温度 1、 定义: 温度表示物体的冷热程度。 国际单位制中采用热力学温度 。 常用单位是 摄氏度 ()规定 :在 一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 度, 沸水的温度为100度 , 它们之间分成100 等份, 每一等份叫1 摄氏度某地气温 -3 读做: 零下 3 摄氏度 或负 3 摄氏度 换算关系T=t + 273K 2、 测量温度计(常用液体温度计) 温度计构造:下有玻璃泡 ,里盛 水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管 , 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 温度计的原理:利用 液体 的热胀冷缩 进行工作。 分类及比较: 分类实验用温度计寒暑
2、表体温计 用途测物体温度测室温测体温 量程 -20 110-30 5035 42 分度值110.1 所 用液体水银煤油(红)酒精(红)水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口 使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程 ,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值, 以便准 确读数。 使用时: 温度计的 玻璃泡全部浸入被测液体中, 不要碰到 容器底或容器壁; 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿 ,待温度计的示数稳定后 再读数;读数时 玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与 温度计中液柱的上表面相平。 练习: 温度计的玻璃泡要做大
3、目的是:温度变化相同时,体积变化大, 上面的玻璃管做 细的目的是 :液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是 :读数准确。 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况: 1、熔化和凝固 熔化: 定义: 物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态 温度不断上升。 熔点 :晶体熔化时的温度。 气 固液 凝固放热 熔化吸热 液化放热 汽化吸热 升华 吸热 凝华放热 熔化的条件: 达到熔点。 继续吸热。 凝固 : 定义 :
4、物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象: 凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后 凝固点 :晶体熔化时的温度。成固体,温度不断降低。 同种物质的熔点凝固点 相同。 凝固的条件: 达到凝固点 。 继续放热 。 2、汽化和液化: 汽化: 定义: 物质从液态变为气态叫汽化。 定义: 液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素:液体的温度;液体的表面积液体表面空气的流动。 作用:蒸发吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点:液体沸腾时的温度。 沸腾条件: 达
5、到沸点。继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。 方法:降低温度;压缩体积。 好处: 体积缩小便于运输。 作用:液化放 热 3、升华和凝华: 升华定义: 物质从固态直接变成气态 的过程, 吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干 冰、樟脑、钨。 凝华定义: 物质从气态直接变成固态 的过程,放 热 练习:要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。 将衣服展开,增大与空气的接触面积。 将衣服挂在通风处。 将衣服挂在阳光下或温度教 高处。将衣服脱水(拧干、甩干)。 解释“霜前冷雪后寒” ? 霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸
6、气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。 习题: 一. 选择题 . 1. 下列说法正确的是() A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是 0 oC C.所有的温 度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可 达摄氏 40 度 蒸 发 沸 腾 2. 下列关于温度计示数的说法正确的是() A.根据摄氏温度的规定可知,只有标有100 oC和 0oC的温度计,其读出的温度才 为多少摄氏度B.-18.6 oC可以读作零下 18.6 摄氏度或负 18.6 摄氏 度C.-18.6 oC可以读作摄氏零下 18.6 度或摄氏负 18.6 度D.-18.
7、6 oC 可以读作零下 18.6 度 3. 有两支温度计, 玻璃泡里装的水银一样多, 但玻璃管的内径粗细却不相同,将 它们插入同一杯热水中时,它们水银柱上升的高度和温度的示数分别是() A.上升的高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数也 大C.内径细的升得高,但它们的示数相等D.内径粗的升得 高,它的示数大 A.只是将温度计靠在了杯壁上了B.只是将温度计的玻璃泡浸没在待测 液体之中C.温度计靠在杯壁上了,又没有将温度计上的玻璃泡浸没到 待测液体之中D.没有任何错误 4. 海南岛盛夏季节,将一杯自来水放了约1h,估计这杯水的温度最接近于() A.5 oC B.10 oC C.20 oC
8、D.40 oC 5. 在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将() A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直增大D.一 直减小 6. 判断以下哪一过程发生了物态变化?() A.把铜块加热到 100 oC B.把大铁皮剪成小铁皮C.冰雪消 融D.气球充气时逐渐膨胀 7. 对于铁和玻璃分别加热熔化,下列说法中正确的是() A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点而玻璃 没有熔点C.在熔化过程中,铁和玻璃的温度都在升高 D. 以上说法都不对 8. 把一杯 0 oC的水放在盛有冰、水混合物的桶中,则( ) A.杯中的水要结冰 B. 桶中的冰开始熔化C.杯中的水保持原
9、来的状态 和温度不变D.杯中的水部分结冰,桶中的冰部分熔化 9.0 oC的冰和 0oC的水,它们的冷热程度相比较,则( ) A.0 oC的冰较冷 B.0 oC的水较冷 C.两者冷热程度相 同D.无法判定 10. 在敞开的锅中烧水,水沸腾后用火继续加热,这时水的温度将() A.升高B.不变C.降低D.忽高忽低 11. 用电风扇扇风,人们感到凉爽,原因是() A.空气被电风扇扇凉了 B. 风扇加快空气流动,使汗液蒸发加快,吸收人的 热量的速度也加快C.风把“ 凉“ 传给了人D.风扇使水蒸气液化, 使汗水 增加从而降温 12. 人们在青藏高原烧开水, 水沸腾时温度却达不到100 oC, 为了能喝上达
10、到 100 oC 的水,其可行的办法是() A.换用高压锅煮水B.延长烧水时间C.换用热值较大的燃 料D.采用鼓风设备 13. 关于霜的形成的说法,正确的是() A.霜是由水蒸气凝固而成的B.霜是空气中水蒸气凝华而成C.霜是空 气中的水蒸气先液化成露,再由露凝固成霜D.霜的形成,上述三种说法都 对 14. 下列各种物态变化中,都是放热的是() A.凝华、液化、凝固B.升华、液化、熔化C.凝华、汽化、升 华D.蒸发、液化、凝华 15. 下列措施中使蒸发减慢的是() A.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内B.把湿衣服展开凉在通风向阳的 地方C.夏天人们用电风扇吹风D.用扫帚把洒在地上的水向周围扫得
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