学前儿童美术课程测试.ppt
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1、第八课:学前儿童美术教育活动试讲,从下面的题目中选择一个进行教案设计。 1、小班美术活动我家的房子 2、小班美术活动小小魔术师 3、小班美术活动妈妈的笑脸 4、中班美术活动花儿朵朵开 5、中班美术活动有趣的车 6、中班美术活动新年里的开心事 7、大班美术活动秋游见闻 8、大班美术活动母与子 9、大班美术活动国宝熊猫,一、自己设计一次精彩的儿童美术教育活动并进行试讲,(1)选题 (8分) 方向明确,主题鲜明。( 5分 ) 选题具体,具有实践意义。( 3 分) (2)活动目标(8分) 目标清晰,体现教学活动所期待实现的成果。( 5 分) 目标的设定不能脱离幼儿的实际水平。( 3 分 ) (3)活动
2、重点与难点 (8分) 这是体现教育者预测能力的环节。重点与难点可能是同一点, 也可能不是同一点。 (4)活动方法 (8 分) 所选择的方法要适用于幼儿。 (5 分 ) 要考虑到大班、中班、小班的不同年龄因素。( 3分 ),各基本要素评分标准,(5)活动准备 (8分) 要说明本节课需要哪些前期工作或准备的教具等。 (6)活动过程 (15分) 要有导入语言的设计。( 5 分) 活动的每一步骤要体现由浅入深、循序渐进。(10 分 ) (7)活动延伸 (5分) 这是发展幼儿的想象力、创造力或进一步培养幼儿情操与美感 的有益环节,应科学的把握。 在上述七个方面设置得分点,重点考查学生的实践应用能力。 (方案设计总计: 60 分),二、学生自评和互评 三、教师点评,课堂小结,通过本堂课的学习,学生了解学前儿童美术教育 活动试讲的每个环节,能根据课上的要求设计并组织 试讲活动。,谢 谢!,
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