新人教版八年级地理上册全册.pdf
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1、1.1 辽阔的疆域( 1) 自学内容:位置优越 自学目标: 1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性 3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 自学重点 :掌握我国的纬度和海陆位置的特点. 自学难点:分析我国在世界的位置及优越性 自学过程: 任务一: 1、半球划分:度和度是东西半球的分界线、是南北半球的分 界线 2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗?按从大到小顺序写出来吧 。 任务二、学生阅读1.1 图,及 2页课文 1、在图上辨认我国的半球位置; 2、从大洲与大洋位置的关系,在图上辨认我国的海陆位置,从 此可以看出我国是一个。 3、地球上共分哪五带。在图
2、上辨 认我国大部分位于纬度,在五的带位置; 南部有线穿过, 跨很广,有带,没有带。 4、分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。通过活动教材提供的资料,请同学 们评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。 (1)讨论中得出结论:从纬度看(例如俄罗斯和加拿大等)是的国家或(例如 巴 西 等 ) 是的 国 家 , 你 还 记 得 这 几 个 国 家 主 要 的 农 产 品 吗 ? 是由于其所属的,限制了的多种经营。 (2)从海陆位置看,(例如蒙古等)由于不临海,属于国,在一定程度上限制了这 些国家对的发展;而(例如日本等),由于四面环海,属于在一定程度上限 制了这些国家的,但沿海多港湾、海上交通
3、便利,为这些国家对外开放提供了有 利的位置条件。 通过与世界上一些著名国家的比较,你对“我国地理位置优越”是怎样理解的呢? (3)评价一下“我国位置优点”吧,可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论: 我国绝大部分领土在五带中的带,小部分在带,没有带。我国东临 大洋的海陆位置,而是深居内陆,就会对有很大的影响,还记得亚洲东部主要的 气候类型吗 ?写出来。 上述条件对生产 产生很大的影响。在这样的海陆位置条件下,还会对我国哪些是也产生影响呢? 。 建构知网: 1 、位置 2、优越 1.1 辽阔的疆域( 1)学效检测 一、填空题 1、从东西两半球看,中国位于半球,从南北半球看,中国位于半球。
4、2、从世界大洲和大阳觉得位置看,中国位于东部,的西岸的国家。 3、我国陆地面积约平方千米,居世界第位。 4、是热带和温带的分界线,我国绝大部分领土在五带中的,小部分 在,没有。 二、选择题(每题 2 分,共 40 分) 1. 我国是一个 ( ) A内陆国家 B 海陆兼备的国家 C半岛国家 D 岛国 2、从海陆分布来看,我国与下列哪个国家有相似之处? ( ) A、法国 B日本 C蒙古 D澳大利亚 3我国领土大部分位于 ( ) A赤道附近 B中纬度地区 C热带D寒带 三、简答题 从纬度位置和海陆位置说明我国地理位置的优越性? 1.1 辽阔的疆域( 2) 一、自学内容:34 个省级行政区 二、自学目
5、标: 1、知道我国现行三级行政区划, 2、掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。 3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34 个省级行政区的位置并填注其名称。 三、自学重点 : 能在我国省级行政区填充图上准确找出34 个省级行政区的位置并填注其名 称。 四、自学过程 任务一: 请同学们自己介绍各自的户口所在地。 省(自治区、直辖市)县乡(镇) 1、 我国的行政区域,分为哪三级?、。 2、 知道为什么这样划分吗?。 任务二 :阅读 P10“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”, 1、了解目前我国省级行政区共包括23 个省 5 个自治区有、。 4 个直辖市有、。2 个特别行政区
6、 和。是我国的首都,台湾是我国的一个省,我国已对香港、澳门恢复行使 主权,并设立了。捍卫我国、领空与国家的主权、独立、尊严, 是我们的光荣。 2、小组合作, 阅读“中国政区图” 和“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”, 3、读熟全称、简称和省级行政中心,找准位置。尽快形成我国省级行政单位分布的空间概 念。 4、利用 P8活动 3,4 通过反复读图、做填图练习,培养自己的读图能力和理解记忆能力。 任务三: 练习 1、练习方法 (1)可联系上一节邻国的教学内容,辨认陆上边界省区辽、内蒙古、 新、。沿海省级行政区进行练习,以大陆沿海为线索记忆:辽、冀、津、 鲁、浙、闽、桂;以北回归线穿过
7、的台、粤、桂、滇为线索熟悉位置; (2)可将全国省级行政单位分成7 部分,例如东北部的黑、吉、辽;北部的陕、 甘、宁和内蒙古; 西部的新、青、藏;西南的云、贵、川; 带有方向的8 个省,即河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、广东、广西; 直辖市京、津、沪、渝;最后 7 省为苏、浙、闽、台、琼、皖和赣。 此外,还有香港、澳门2 个特别行政区。分片方法很多,目的是便于同学们在图上记忆。 (3)巧记 34 个省级行政区 两湖广宁重河山(湖、湖,广、广,宁、辽、重庆、河、河, 山、山) 五江港澳青陕甘(江、江、江、江、新疆“江” “疆”谐音,香港、澳 门,青、陕、甘) 云贵西四北上天(云南、贵州、西、
8、四川、北京、上海、天) 内蒙台海福吉安(内蒙古、台、海南、福建、吉林、安) (4)巧记省级行政区简称 直辖市和特别行政区:京津沪渝港澳; 自治区:内蒙(古)桂新藏宁 二十三省:黑吉辽,冀鲁豫,苏浙皖,湘鄂赣,川滇黔,闽粤琼,陕甘晋,青和台。 注意 ;一要注意内蒙古自治区的简称是,新疆维吾尔自治区的名称中不加“族”字; 二要注意有两种简称的省区; 三要注意一些容易写错的地名,例如秦、浙、赣、琼、黔、藏、疆,及安徽省的“徽”字等。 自学方法: 记忆省级行政区的全称、简称和省级行政中心及相对位置,除了以上方法外,必须充分运用 “中国政区图”进行反复读图、填图或拼图练习,以练为主,达到“心中有图”的效
9、果。 建构知网: 34 个省级行政区三级、 共包括 23 个省 5 个自治区有、 。 4 个直辖市有、。 2 个特别行政区、。 1.2 众多的人口 一、自学内容 : “世界上人口最多的国家”和“人口东多西少”(1115) 二、 自学目标: 1、记住中国的人口数量、人口特点,了解中国关于人口增长过快带来的人口问题,记 住我国的人口基本国策。 2、记住中国的人口分布不均匀东多西少。 3、充分利用图表,分析归纳我国人口分布和增长情况 三、自学重点: 1、记住中国的人口数量、人口特点 2、了解中国关于人口增长过快带来的人口问题,记住我国的人口基本国策 四、自学过程 任务一: 自学 11-12 页“世界
10、上人口最多的国家”部分内容 12000 年,我国总人口为人,是世界人口最多的国家。 2目前,由于我国的人口基数大,每年新增人口万左右。 3为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行 作为一项基本国策。 4我国的平均人口密度为人/ 平方千米。 5阅读我国人口增长图,分析以下问题。 从公元初到1578 年前,我国人口增长速度(快或慢)。 到年后,这条曲线的坡度开始急剧加大,这表明我国人口进入了快速增长阶段, 这就是我国人口增长的第一次高峰。到年以后,人口曲线可以说呈直线上升,到 2000 年达 12.95 亿,这就是我国人口的第二次增长高峰。 新中国人口增长特点:人口基
11、数大,人口增长(快或慢)。 6各组讨论:我国人口增长带来的负面影响有哪些? 7人既是生产者又是消费者,人口数量应怎样发展? 8我国人口多、人口增长快,我国现在实行的人口政策是什么? 任务二: 自学 12 页“人口东多西少”部分内容 9阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图,分析 我国人口的分布特点:以黑龙江省和云南省市为界, 呈分布。这条线是一线,是我国的人口地理分 界线,也叫胡焕庸线。 回顾学过的人口密度公式: 找出四省区的人口数和面积数,计算四省区的人口密度。 省区江苏山东新疆西藏 面积(万平方千米) 人口(万人) 人口密度 我国人口最多的省是,面积最大的省是。 五、建构知
12、网 人口特点 :人口大,人口增长. 人口问题 : 人口增长给和_ 众带来巨大压力。 多世界上人口的国家人口国策 : , 的基本内容是, 人; 口具体要求是。 人口多少人口密度:东部地区,西部地区 人口分布:以为界,人口东西 1.2 众多的人口学效测试 一、单项选择题(27分) 1. 以下有关我国人口增长的正确叙述是() A. 人口增长速度回升快 B.人口开始减少 c. 人口基数大,每年净增人口在减少 D. 人口基数大,每年净增人口仍然很多 2. 我国面积最大的省区是( ) A. 新疆 B.内蒙古 c.西藏 D.江苏 3. 现今我国人口最多的省级行政区是() 。 A 江苏B 山东C 河南D 上海
13、 4.下例地理分界线中是我国人口线的是() A 秦岭 -淮河B 黑河 腾冲一线 C 大兴安岭 -阴山 -贺兰山一线D 阿尔泰山 -祁连山 -横断山脉 5.人是生产者,也是消费者,我国在人口方面的基本国策是() A 积极发展人口B 逐渐增加人口C 设法减少人口D 实行计划生育 6. 下列对我国2000 年人口的叙述正确的是() A.总人口为12.95 亿,约占世界人口总数的25 B.总人口为10.95 亿,约占世界人口总数的21 C.我国总人口为12.95 亿,约占世界人口总数的21 D.总人口为13.95 亿,约占世界人口总数的18 7. 下列对我国人口分布的叙述正确的是() A.人口密度各地
14、没有多大差别B.东部人口密度大,西部人口密度小 C.人口主要分布在中部地带D.人口的分布西北多、东南少 8. 近年来,我国人口增长快的主要原因是() A.人口居住地的自然条件有较大的改变B. 商业贸易活动日益频繁 C. 经济文化的发展,医疗卫生条件的明显改善D.社会劳动力需求大幅度增加 1.3 多民族的大家庭 一、自学内容:多民族的大家庭(1520 页) 二、自学目标: 1、运用民族分布图,记住我国主要少数民族的分布特征, 2、记住主要少数民族的风土民情 三、自学重点:我国的民族构成及分布 自学难点:我国的民族政策 四、自学过程: 任务一: 1.我国大家庭中共有个民族,个少数民族。 2.汉族人
15、口占总人口的比例是%,其他民族人口的比例是%,被称为少数民族, 其中人口最多的少数民族是,人口有。 3.各民族不论大小,。 4.在少数民族聚居的地方实行, 以利于保障少数民族自主地管理本民 族事物的权利,利于加快发展民族经济、文化,促进各民族的共同繁荣。 5.在我国,各民族都有使用自己民族的和保持自己的自 由,都有宗教信仰的自由,国家保护正常的宗教活动。 任务二 : 6.我国民族分布的特点是。 7. 读图 1.16 “我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日”说一说下面各图片 分别反映的是哪个少数民族?你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统?请你补充说 明。 将下列民族与其民俗连线 朝鲜族
16、摔跤 蒙古族跳板 维吾尔族手鼓舞 傣族火把节 彝族孔雀舞 8.读图 1.17“我国民族的分布” ,P19 表思考、回答: 汉族主要分布在地区,少数民族主要集中分布 在、地区。 分布最广泛的民族是族,傣族主要分布在_省。 _省是少数民族分布最多的省。 9.大杂居、小聚居的含义( 从汉族、少数民族分布情况分析) 10.我国有哪些民族政策? 11、读 19 页我国55 个少数民族的名称、人口和主要分布地区回答: 人口最多的少数民族是族;人口最少的少数民族是族。 五、建构知网 个民族族占 92 多个少数民族占8 民汉族部部最为集中 族民族分布少数民族主要分布在、。 的各民族分布具有、的特点。 大民族政
17、策:各民族是,民族团结。尊重各民族的 家民族政策和自由。实行民族区域。 庭少数民族文化:傣族节、朝鲜族舞、 蒙古族的等 1.3 多民族的大家庭学效检测 1、我国共有个民族,其中族人口最多。约占全国人口的。 2、少数民族中,人口最多的是族。 3、我国各民族分布特点是、,相互交错居住。 4、我国少数民族主要分布在、地区。 5、我国少数民族中,人口最多的是( ) A. 汉族B.苗族C.壮族D.蒙古族 6、泼水节是下列哪个少数民族的传统节日( ) A. 回族B.满族C.汉族D.傣族 7、我国少数民族分布最多的省份是( ) A. 贵州B.云南C.广西D.新疆 8、我国少数民族主要分布在( ) A. 西北
18、、华北、东北B.西南、中南、东南 C.西南、西北、东北D.华北、华南、西藏 9、我国有多少个少数民族?() A、55 B、56 C、34 D、60 10、以下说法正确的是( ) A我国各民族都有自己的语言和文字 B少数民族创造的乐器有蒙古族的冬不拉、哈萨克族的马头琴 C在少数民族聚居区内,也有汉族人口分布 D人口普查表明,我国个别省区的居民由单一民族组成 11、使用马头琴的少数民族是() A、哈萨克族B、苗族C、蒙古族D、回族 12、我国信仰伊斯兰教的少数民族主要有() A、回族、汉族B、回族、维吾尔族C、回族、蒙古族D、回族、藏族 2.1地势和地形( 1) 一、自学内容 : “地势呈阶梯分布
19、”和“地形复杂多样”(2227) 二、自学目标: 1、运用地图说出我国地势的特点,各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的山脉 名称。 2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置;记住主要不同走向的山脉。 3、运用地图能说出我国地形的特点,我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。 三、自学重点: 1、地势各级阶梯的特征及其影响 2、记住主要不同走向的山脉。 四、自学过程 任务一:自学22-23 页“地势呈阶梯分布”部分内容 1. 对照 24 页我国地形分布大势图可知:深色集中在,说明该地区的 地形主要是;浅色集中在,说明该地区的地形主要 是。 2. 我国的地势总特征是。 3. 读图 2.1 我国
20、东西向( 北纬 32) 地形剖面图,思考: 横断山脉海拔在米以上,四川盆地海拔在米,南京的海拔在 米以下。 我国的地势总特征是。 4. 参照图 2.2 中国地势三级阶梯示意图和24 页图 2.4 我国地形分布大势,完成活动1, 记 忆这两条界线。 第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 ( 1)、三级阶梯的高度分别是多少? ( 2)、每级阶梯分别以什么地形为主? 5. 我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流 ) 和东西部的经济发展有什么影响呢? 地势对气候的影响: 地势对河流的流向的影响: 地势对河流的水能的影响: 地势对东西交通的影响: 任务二: 自学 24 页“地形复杂多样”
21、部分内容 7.根据 2.6 图和 27 页活动 2 完成下列问题: 东西走向的山脉有: 北列: 中列: 南列: 东北西南走向的山脉有: 西列: 中列: 东列: 南北走向的山脉有: 西北东南走向的山脉有: 弧形山脉是: 五、建构知网 地势总特点:高低,呈分布。 地势呈阶梯分布一二级界线: 阶梯界线二三级界线: 主要山脉(见上任务二) 2.1地势和地形 (1) 学效测试 1、关于我国地势特点的叙述,最确切的是( ) A、地势东高西低,呈阶梯状分布B、地势西高东低,呈阶梯状分布 C、地势西北高 ,东南低D、山区面积广大,地势类型单一 2、关于我国地势优越性的说法,正确的是( ) A、使我国水资源东部
22、地区更丰富 B、是许多大河滚滚向东流,沟通了东西方的交通 C、使我国森林 ,矿产资源丰富D、使我国内陆地区降水非常丰富 3.我国第二、三级阶梯的分界线,是一组什么走向的山脉() A.东西走向B.南北走向C.东北西南走向D.东南西北走向 4、第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 5、读图 ,完成下列问题: (1) 写出数码所代表的山脉名 称: ; ; 2.1地势和地形( 2) 一、自学内容 : “地形复杂多样”和“山区面积广大”( 2430) 二、自学目标: 1、能够运用中国地形图,说出我国地形主要特征。 2、记住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。 3、记住五种地形面积比例。 4、
23、记住山区发展经济的优势与劣势。 三、自学重点: 1、我国地形的分布特点。 四、自学过程 任务一:自学24-27 页“地形复杂多样”部分内容 1、读图 2.4我国地形分布大势图找出四大高原,并结合图2.5形态各异的高原景 观说出它们的特征。 黄土高原: 内蒙古高原: 青藏高原: 云贵高原: 2、读图我国地形分布大势图找出三大平原,并完成下列连线题 我国面积最大的平原,以肥沃的黑土著称长江中下游平原 黄淮海平原东北平原 地势低平,有“水乡”和“鱼米之乡”的美称华北平原 3、读图我国地形分布大势图找出四大盆地,并完成下列连线题 面积最大的盆地四川盆地 位于北疆,纬度最高的盆地塔里木盆地 我国位于第一
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