新文化运动导学案.pdf
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1、新文化运动导学案 【课标要求】了解新文化运动开始的标志及代表人物;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想 解放的影响。感受陈独秀等先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征;体会用辩证观 点和多元的价值观看待东西方文化。【教学重点】 新文化运动的内容。【教学难点】 如何评价新文化运动对近 代中国思想解放所产生的影响。 【自主学习 】 1、新文化运动兴起的历史背景: (1)在北洋军阀的统治下,在思想文化领域里掀起了一股的逆流。 (2)辛亥革命使观念深入人心。在思想文化领域里掀起了一场新文化 运动。 2、新文化运动兴起概况: (1)兴起标志:1915 年,陈独秀在上海创办_
2、_ 。 (2)代表人物:_ _、 _ _、 _ _ _、_ _ 。 (3)前期指导思想:和。 (4)运动中心:_。 3、新文化运动的内容: ( 1)基本内容: “三个提倡、三个反对”,即: “提倡,反对;提倡, 反对;提倡,反对” 。 ( 2)代表人的主要观点: 陈独秀:和是社会进步不可或缺的两大因素;从的观点出发,说明 取代君主制是历史发展不可抗拒的潮流;完全违反了自由、平等、独立的原则,都是与 不相容;还发表一文,主张新文学。 李大钊:的人都是国家的公敌;其实就是复辟帝制的先声;批判它,其实就是反 对。 鲁迅:在短篇小说中,指出了的吃人本质,痛斥了一切所谓 的,呼吁人们推翻这吃人的旧制度。
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