2019新人教版八年级物理上册单元测试-第二章.pdf
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1、物理声现象单元检测试题B 卷 单位:城南中学姓名:王守强 一、 选择题: 1-7 小题单选、每小题3 分, 8-10 小题多选、每小题4 分,共 33 分。 1关于声现象,下列说法中正确的是 A声音在不同介质中的传播速度相同 B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C正常的人耳只能听到20Hz2000Hz 之间的声音 D声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 2当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村”的男声演唱时,小明和小亮齐 声说: “是刘欢在演唱! ”他们作出判断的依据是:不同演员声音的 A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同 3.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2
2、所示的几个实验。你认为能够 完成这个探究目的的是 4.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是 A关闭房间的门窗B会场内把手机调到无声状态 C高速公路旁的房屋装隔音窗D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 5近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车 鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止 鸣笛”的是 图 3 6有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又 舒服,则下列说法正确的是: A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B超声波不是由物体振动产生的 C超声波的音调很低所以人听不到D超声波能传递能量
3、 7如图 4 所示,是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的 是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下 列哪个途径中实现的 用大小不同的力敲 打鼓面,观察纸屑跳 动的情况 图 2 A噪声的产生 B噪声的传播 C噪声的接收 D以上三种均是 8.下列现象中不能说明声音的产生原因的是 A.放在钟罩内的闹铃正在响铃,把钟罩内的空气抽出后, 铃声明显变小。 B.将正在发声的音叉接触水面,会在水面激起水波。图 4 C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游泳的雨。 D.在长铁管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声。 9如图所示,用悬挂着的乒乓球
4、接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被 弹开这个实验不能用来探究 A声音能否在真空中传播B声音产生的原因 C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间 10. 关于声现象下列说法正确的是 A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量. C课堂上听到老师的讲话声, 说明声音可以在空气中传播 D声音在不同介质中传播速度相同 物理声现象单元检测试题B 卷 一、选择题 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、 填空题(共5 小题、每空3分、共 24 分) 11. 汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦 长度,这样做的目的是
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