3.1温度导学案(精修版)(2).pdf
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1、八年级物理学科自主学习学案 课题3.1 温度课型新授课时1 班级姓名 主备教师授课教师备写日期序号: 学 习 目 标 1、会说温度的概念。 2、 会用温度计测量温度,会说温度计的工作原理。 3、 能说出生活中常见的温度。 学习流程: 一、 自主学习: 自习课本 47-50 页,填写下面问题。 1. 温度的定义 :_ 。 2. 凭感觉判断物体的冷热,可靠吗?_ 3. 常用的温度计原理是根据 _ 的规律制成的。 4. 常用的温度计有 _、_、_,常用的温度计是一根粗细 均匀,两端封闭,内径很_(填“粗”或“细”)的玻璃管,下端有玻璃泡, 内盛有少量 _、_或_。玻璃管的壁上标有 _ 5. 温度 计
2、上的 表示的 是 _.0是 如 何规 定的 ( 注意条 件 ) : _ , 100 如何规定的(注意条件) : _ 把 _ 和 _ 之 间 分 成 _, 每个等份代表 _.在生活和生产中常用 _ 作为温度的 单位, 符号是_。 6. 正确读取温度值, 例如,认得正常体温是 “37”左右,读作_, 北京一月份的平均气温是“-4.7 ” ,读作 _或_. 7. 体温计的量程是,分度值是;体温计的玻璃泡 和直玻璃管之间被设计成细管,可以防止水银玻璃泡;使用体温计前 要,将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。 二、合作探究 1在桌子上准备三杯水,分别是冷水,温水,和热水,将自己的两只手的食指 分别插入热水和冷水
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