九年级语文下册第一单元4外国诗两首黑人谈河流课件新版新人教版2.PPT
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1、,4 外国诗两首黑人谈河流,学习目标,1.有感情地诵读诗歌,感受诗的节奏。 2.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。 3.理解诗中的艺术形象,领略诗歌深厚的文化底蕴, 感受诗人的爱国思乡情怀。,新课导入,幼发拉底河是西南亚最大的河流、中东名河,全长约2800公里,与位于其东面的底格里斯河共同界定美索不达米亚。,刚果河也称为扎伊尔河(方言意思是“大河”),位于非洲中西部。全长约4700千米,流域面积约370万平方千米,为非洲第二长河。,尼罗河长6670公里,是世界上最长的河流。,走近作者,兰斯顿休斯是“哈莱姆(纽约黑人聚居区)的桂冠诗人”,是美国黑人文学最优秀的代表。他的作品主要
2、是诗,也有小说和评论。他写作的题材大多是黑人的生活和种族问题,为黑人文学开辟了现实主义道路。出版有诗集困倦的布鲁斯给犹太人的漂亮衣裳等。,整体感知,结 构,【第一部分】(第1节):强调黑人对“河流”(历史)的见证。 【第二部分】(第2、3、4节):以夸张手法回顾历史。 【第三部分】(第5节):强化突出主题,黑人种族因见证了历史而显得深邃。,细节感知,“我了解河流: 我了解像世界一样古老的河流, 比人类血管中流动的血液更古老的河流。”,诗中的“河流”是一个高度凝练的意象。我们可以把它理解为历史的象征。黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根。,“我的灵魂变得像河流一般深邃。
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