考点10图文转换.pdf
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1、圆学子梦想铸金字品牌 - 1 - 温馨提示: 此题库为 Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点 10 图文转换 1.(2014 新课标全国卷I) 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架, 请把 这个构思写成一段话 , 要求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75个字。 (6 分) 【解析】 这是一道图文转换题。图是构思框架, 表述时依照一定的顺序, 先总后 分注意事件的开展顺序 , 先准备后实施 , 不要丢落信息 , 再调整保持连贯。 答案 : 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料, 了解瑶族概况 , 备好
2、 所需行装 ; 考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊, 每人需写日记记 录考察情况。 【评分标准】 内容完整 , 给 1 分; 归属得当 , 给 1 分; 表述准确 , 给 2 分; 语言连贯 , 给 2 分。字数超出要求 , 酌情扣分。 2.(2014 新课标全国卷 ) 下面是某班级春游活动的构思框架, 请把这个构思写 成一段话 , 要求内容完整 , 表述准确 ,语言连贯 , 不超过 75 个字。 (6 分) 圆学子梦想铸金字品牌 - 2 - 答: 【解析】 本题考查图文转化能力。首先要整体把握全图, 抓住特点 , 然后由总到 分的说明顺序进行表述与说明,同时注意语言的准确与连贯。注
3、意春游活动的构 思框架图的总分关系, 活动分“小组”和“班级”两块, “小组”这一块有三个 要求“物品准备”“人人参与” “组长协调” ,“班级”范围内要开展“美食评比” 和“游艺活动”。要把这些内容条理清楚地写出来。 答案(示例): 本次春游全班分为五个小组。 (2 分)以组为单位准备所需物品 , 要求 人人参与 , 组长协调 ;(2 分) 各组拿出美食进行班级评比, 并参加游艺活动。(2 分) 3.(2014 辽宁卷 ) 阅读下面的问卷调查统计表, 根据其中反映的情况 , 补充下面 文段中空缺的内容 (不得出现数字 ), 使上下文语意连贯。 (6 分) (1) 您希望开设礼仪教育的课程吗?
4、 A.非常希望B.希望C.不希望D.无所谓 调查对象选项学生市民 A 19.08% 11.90% B 68.79% 59.52% C 5.20% 5.95% D 6.94% 22.62% 圆学子梦想铸金字品牌 - 3 - (2) 您认为礼仪教育的承担者应该是( 多项选择 ) A.家庭B.学校C.社会D.以上都是 调查对象选项学生市民 A 20.23% 22.62% B 9.83% 15.48% C 8.67% 13.10% D 65.32% 58.33% 调查显示 , 学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设 礼仪教育课程的问题上 , 学生与市民中。 在礼仪教育承担者的问题上,
5、 学生与市民中 ;同时, 也都认为家庭、学校、社会三者之间, 家庭是最重要的礼仪教育承担者, 然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识 也存在差异 , 例如对礼仪教育的需求 , 。 【解析】 本题考查表文转换的能力。做这类题, 首先要从整体上把握语段所写的 内容, 确定语境。要注意明确题目要求, 如本题就要求所补内容不能出现数字。 而且要注意结合上下句补文, 上下文指引了思考的方向。拟写答案时要在规定的 语境中将所提供材料的有效信息用自己的话表述出来, 有些题目还需注意字数 的限制。 答案:多数希望开设礼仪教育课程 多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 学生比市民更加强烈 圆学子
6、梦想铸金字品牌 - 4 - 4. (2014 山东卷 )右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔 子在一起的画面。请仔细观察, 对画面进行准确、生动的描写。要求: 使用比喻 或比拟的修辞手法 , 不超过 80 字。(4 分) 答: 【解析】 本题考查图文转换和正确使用修辞手法的能力。首先注意题干中的关 键词“描写” , 这限制了答案的表达方式。这就要求答案不是简单地介绍说明画 面的构成 , 而是要通过联想、想象对画面进行准确、生动的描述。具体描写时, 要把重点放在小孩的表情和动作上。体现的主旨应是人与动物的和谐, 体现出一 种阳光般的温暖。另外 , 要特别注意修辞手法和字数的要求。
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