20XX年暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案.docx
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1、第 1 页 20XX 年暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案 特征码 IBOcFEBxXOMYiEznPOQS * 20XX 年暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案 各团支部: 为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列 重要论述和考察 xx 重要讲话精神,引导和帮助广大青年学生深 入基层了解国情区情民情,培育和践行社会主义核心价值观, 在社会实践中受教育、长才干、作贡献,努力做到有理想、有 追求,有担当、有作为,有品质、有修养。根据自治区党委宣 传部、文明办、教育厅、团委、学联有关文件的统一部署和学 校党委的要求,xx 农业大学生命科学学院团委决定继续开展 20XX 年暑期大学生
2、“三下乡”社会实践活动,现将有关事宜通 知如下: 一、指导思想 以深入学习、宣传党的十八大和十八届六中全会精神,引导青年 学生践行社会主义核心价值观为根本,按照“按需设项、据项 第 2 页 组团、双向受益”的原则,组织我院大学生开展内容丰富、形 式多样的实践活动。引导大学生深入基层、深入群众、深入社 会,在社会实践中继续深化对社会主义核心价值观的理解和认 识,让青年学生在了解社会的过程中接受教育,在服务社会的 实践中积极贡献,努力实现实践育人的教育理念。 二、活动主题 活力创新实践 三、参与对象 我院 20XX 级、20XX 级、20XX 级全日制本科生。 四、时间安排 20XX 年 7 月9
3、 月 五、活动开展要求 1.大学生社会实践是必修课(2 学分) ,要求学生每个假期实践 时间不少于 4 天; 第 3 页 2.本次实践活动可自行开展,可跨年级、跨专业组队,每队 57 人,或者以班级为单位,多人实践; 3.填写xx 农业大学大学生社会实践情况登记表 (见附件 1, 要求正反打印,四篇日志各 300 字以上,手写,要求盖有实践 单位公章;在朋友圈晒实践日志、心得,将截图打印出来与其 他材料一起装订,无需加盖实践单位公章; 4.书写一篇 3500 字以上实践论文(实践论文要求手写,主题、 内容要求一致.论文写在农大信纸上) ; 5.上交至少 4 张开展实践活动时的照片(纸质版、电子
4、版) 。 6.要求加统一封皮(见附件 2) 注意: 社会实践上交前按照:封皮日志论文照片截图的顺序进 行装订,之后在规定时间统一交给团支书。 7.社会实践报道 第 4 页 社会实践内容可以通过微信平台推送的形式进行宣传报道(注意 质量),凡推送者,社会实践分数给予满分,班级推送人数多者, 学院将取前三名颁发“社会实践优秀班级“荣誉证书。 六、活动内容 20XX 年,我院将在广泛动员的基础上,组建校院级重点团队以 及就业创业专项实践团队、班级团队等,深入基层开展切合基 层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的社会实践活动。20XX 年暑假社会实践工作紧密结合社会基层所需,严格按照以下的 工作内容开展
5、团队组建工作,具体内容如下: 各团支部可根据实践前期开展的基层需求调研情况,结合不同 年级青年学生成长实际组织安排不同的活动内容和活动侧重点, 其中一年级以认识社会、了解国情、区情、民情为主,二年级 以社会调查、专业实践调研为主,三年级以就业见习、创新创 业实践为主,结合各自实际组建团队,开展扎实有效的实践活 动。重点活动内容及项目安排如下: (一)开展“法制建设普法宣传”宣讲活动 第 5 页 围绕习近平总书记“53”视察中国 zd 大学重要讲话精神,深 入城镇乡村、社区街道宣传宣讲习近平总书记关于全面推进依 法治国的重要论述,深刻观察和体会中国共产党在建设社会主 义法治国家、发展社会主义市场
6、经济、推动社会主义文明进步 所取得的新变化新成就,积极宣讲法治理念和法律知识,有力 推进依法治区。 (二)开展“爱国情怀红色记忆”教育活动 通过参观抗战纪念展馆、遗址,寻访革命老前辈和抗战英雄遗 属,重温中华民族取得抗战胜利的光辉历程;以网络微话题讨 论、红色故事分享会、红色经典展播、抗战历史调研等多种实 践活动形式,促使青年学生传承革命信仰,继承“坚韧不拔, 勇往直前”的革命精神;广泛开展“复兴之路”学习参观活动, 到相关博物馆、爱国主义教育基地等地方参观学习,深刻领会 中国梦的内涵和中国梦的精神实质,坚定中国特色社会主义的 道路自信、理论自信和制度自信。 (三)开展“成就展示亮丽 xx”展
7、示活动 组织不同专业背景的大学生、校园媒体记者等深入城镇、乡村 及各类企业事业单位等,深入领会“十三五”规划、 “四个全面” 第 6 页 战略布局,深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政的 新理念新思想新战略和自治区第十次党代会战略部署,实践团 队要通过宣传媒体、自媒体充分展示自治区 70 年来的改革、建 设、发展成就,让广大人民群众切身感受党的十八大以来自治 区经济社会发展的新面貌新成就。 (四)开展“深入基层关注热点”调研活动 鼓励青年学生关注社会热点和民生焦点,利用暑假返乡机会, 深入基层,倾听百姓声音,发挥学生在财经、法律、管理、教 育、信息技术等方面的专业优势,围绕家乡经济社会发
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