骨干教师培训实施方案.pdf
《骨干教师培训实施方案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨干教师培训实施方案.pdf(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 骨干教师培训实施方案 (2012-2013 学年度第一学期) 岳华小学 2012.9 - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 骨干教师培训实施方案 (2012-2013 学年度第一学期) 为培养和造就一批优秀的骨干教师,培养他们成为我校教育骨干力量, 发挥骨干教师的示范、带头作用,进一步促进我校教师队伍的发展。根据 陕西省教育
2、厅关于省级骨干骨干教师选拔培训及管理的规定中有关骨 干教师培训学习的精神,结合我校骨干教师队伍状况,现就我校实际,制 订具体实施方案。 一、指导思想 以邓小平教育理论为指导,全面贯彻落实科学发展观;以素质教育和 基础教育新课程改革为推力,坚持按需施教,做到学、研、用相结合,突 出时代性、针对性和实效性;探索优质、高效、开放的培训模式,努力培 养适应 21 世纪教育改革和新课程实施需要,具有现代教育素质能力和创新 精神的骨干教师,以促进我校教师的专业化发展,推动我校教育教学的改 革和发展。 二、培训目标 (一)总的培养目标 骨干教师培训以培养骨干教师的创新精神和实践能力为核心,以努力 提高小学骨
3、干教师实施素质教育和基础教育新课程改革的能力和水平为目 的。突出以参训教师为主体,调动其内在潜力,促使参训教师实现三个转 变,由经验型教师向科研型教师的转变,由模仿型教师向创新型教师的转 变,由工作型教师向反思型教师的转变,使参训教师成为我校学科带头人, 以此带动我校教师队伍整体水平的提高。 - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- (二)具体培训目标 1、具有现代教育观念和先进教育理念; 2、深化本学科基础知识,关注学科发展前沿; 3、具备熟练的学科教学技能; 4、能把握基础教育
4、科研动态,具有较高的教育科研能力; 5、掌握现代教育技术,增强现代教育技术与学科教学整合能力; 6具有创新意识和示范作用,在教学研究、改革中发挥示范与辐射指 导作用。 三、培训内容 培训内容以教育部 “十一五”新一轮中小学教师继续教育所强调的“新 理念、新课程、新技术和师德修养”为基础,直面骨干教师的实际需求, 突出四个板块的培训学习内容。 1、师德教育 根据社会和时代的要求对教师进行教师职业道德、教师专业发展理论、 教师心理健康教育等方面的培训。通过培训帮助教师提高思想政治素质和 师德修养,增强教师人格魅力。 2、理论与技能 针对学科教学的特点,进行现代教育理论、相关学科知识、课堂教学 技能
5、、现代教育技术等内容的培训, 突出现代教育技术和学科课程的整合, 提高参训教师教育理论素养和实际教学效能。 3、实践与考察 - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 通过课堂观摩,说课,评课,岗位实践,评议交流等形式,提高学员 自觉运用现代教育理论指导教学实践的能力。通过组织参训教师参观考察, 取长补短,发展自我,为逐步形成教学特色奠定基础。 4、课题研究 树立“科研兴教”观念,增强教科研意识,学习并掌握教科研课题专 题研究的基本方法, 并将课题研究与课堂教学结合起来,提高教科研能
6、力, 促使课堂教学更趋合理、规范、科学。 四、培训模式和方法 根据培训工作的定位与目标,结合校本培训工作的实际需要和受训骨干 教师的实际情况,采取集中培训互动交流、分散实践反思研修、校本培 训总结提升的培训模式。运用理论学习和教学实践探索相结合,观摩课堂 实际教学和课后研讨反思相结合,课题实验研究和论文写作指导相结合等方 法,切实提高骨干教师的整体素养。 实行双导师制度。建立培训导师团,为每位学员配备“双导师”。理 论学习、教学研究导师由培训机构选聘,以县进修学校专职教师、县教育 局小学教研室专职教研员为主体;教学实践导师由学员所在中心学校教研 员和县级骨干教师担任。建立一支理论与实践相结合,
7、专职与兼职相结合 的导师队伍。 五、培训学习时间和各阶段主要任务及做法 培训时间为半年,培训全过程分为四个阶段:即集中培训阶段、分散 实践阶段、培训考察阶段和集中总结阶段。 - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 第一阶段:集中脱产培训阶段,培训时间50 学时。培训任务是:理论 学习,包括观看专家讲座录像,聆听专家现场授课,学习有关专题理论, 进行问题研讨等。 要求:参训学员学习后,每一专题要写一篇学习体会,问题研讨要作 具体研讨记录。 集中理论学习开设理论专题如下: 课程专题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 骨干教师 培训 实施方案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4720776.html