2019届上海市高三上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】.pdf
《2019届上海市高三上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届上海市高三上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】.pdf(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2019 届上海市高三上学期期中考试语文试卷【含答案 及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三四五总分 得分 一、现代文阅读 1. 阅读下文,完成下 题。 美是主观的还是客观的 谈到美学,人们都会想到一个古老而朴素的争论:美是主观的还是客观的?有一次, 我乘地铁上班,在地铁上看到一位小姑娘手中拿着一叠复习资料,口中念念有词:朱光潜 说,美是主客观的统一;高尔基说,美是主观的;蔡仪说,美是客观的;李泽厚说,美是 客观性与社会性的统一我听着就着急,如此学美学可不行。因为,我能预见其学习的 结果:此后她再也不会学美学了。把美学搞得这么无趣,成了干巴巴的几条见解,谁见了 也会躲。有人说,美学过时了
2、。_美学真的就只是如此,_应该过时。 但是,美是主观的还是客观的的讨论,会产生富有成果的思考吗?我觉得还是会的。 看到一朵花,你觉得美。这是花美呢,还是由于人觉得美才美呢?这个问题就在那里,不 管你是否承认。 主张“美在客观”的人,会说,口之于味,有同嗜也;目之于美,有同观也。见到花, 人人都觉得美。觉得它不美的人,是这个人自身的问题:可能是他的眼睛不好,可能是他 今天情绪不好,这两种情况都不影响花本身仍是美的。见,或者不见,美就在那里。但是, 在同一类的事物中,谁美或者谁更美呢?客观论者认为,是它在这类事物中客观上存在的 典型性,而不是欣赏者对同一类事物中不同个体的主观选择。也就是说,这朵花
3、比那朵花 更美,不是由于欣赏者喜欢,而是由于这朵花长得更“典型”,这里的“典型”可能会被 理解成更完美,长得更饱满,如此等等,总之,美的原因在花一边,而不是在人一边。美, 由于对象,而不由于欣赏主体。 主张“美在主观”的人,会说,美不自美,因人而彰。花美不美,在于欣赏者的趣味 或态度。再美的花,没有欣赏者的趣味或态度,也不能成其为美。这里有着一些复杂的情 况。有人说美在趣味:趣味的形成依赖于修养,修养决定了欣赏者对于欣赏对象的选择。 在这种情况下,客观因素仍是存在的。美的对象有客观性上的规定性,有色彩、形状、整 齐、对称,如此等等的特性,只是欣赏者的趣味成为这种对象美不美的最终选择。另有人 说
4、美在态度:这时客观因素更少或几乎不存在。同样的对象,可以是美的,可以说不美, 完全在于人对它的态度如何。高兴时就山欢水笑,不高兴时愁云惨月,物皆着“我”之色 彩。面对一片大雾,你可以感到烦闷怨恨,也可以悟出诗意,看到事物的朦胧美。一念之 别,万象殊异。 主客观的困惑,引导着美学向前行。美国哲学家杜威提出了一种超越主客观的观点。 他认为,我们可以用“经验”来超越主客二分。人与外在环境相遇,于是就产生了经验。 经验是第一性的,不分主体与客体。只有在此之后,才有对经验的反思和认知,区分出自 我与对象。因此,主客二分的做法,是一种错觉。主体与对象之间,总是存在着你中有我、 我中有你的复杂关系。他认为,
5、人与世界的第一性关系,是人与环境的关系。人生活在环 境中,环境是人的环境,人又是环境的一部分,人与人之间又互为环境。 将杜威的二分法运用到美学上,怎样将审美统一起来呢?比如,对自然对象的审美, 欣赏高山峡谷、江河湖海、日月星辰,欣赏道路桥梁、绿草黄花、牛羊成群、一只节奏优 美的城市天际线,等等。这些都是自然美,有的不是人的活动结果,有的是人的活动产物。 我们该如何审美呢?荒野的美,不是由于人的力量,而是由于人要逃避对自然的过度索取, 城市以及其他一些经过人的改造的对象,也不是人从欣赏自身的力量,而是这些对象的形 式意义和展现出来的生活样态。人的审美,绝不是在自然中找人的踪迹,也不是在自然中 找
6、不到人的踪迹。正好相反,自然成为美的原因,要从两个对立结论之外寻找。 说起美学,往往见仁见智。_因此,这一争论要向前行,要升级,避免意气, 走向思考,让这种争论引导美学前进。 1. 第段作者写到“把美学搞得这么无趣,成了干巴巴的几条”,其意图是什么? 2. 在第段两个 _处应填入的关联词语是() A因为所以 B虽然但是 C只要就 D如果那么 3. 结合文章,谈谈美在客观与美在主观的本质区别。 4. 作者对“将杜威的二分法用在审美上的做法”,持有怎样的观点? 5. 把下列语句组织起来填入第段方框处,语义连贯的一项是() 只要认识到它的复杂性 它并不是一个可以随意放弃的问题 美是主观的还是客观的争
7、论 才能获得美学的丰富性 并且不断利用新的研究成果加入到这个讨论中 A B C D 6. 你是如何看待美的?请你任选一种自然物,挖掘你记忆中相关的诗句(一句即可), 加以分析。(观点可与文中相同) 2. 阅读下文,完成小 题。 林徽因墓前 一座小巧的坟墓平躺着,墓碑上是简简单单地几个字,没有主人的生平简介,一块刻 着秀丽花圈的汉白玉说明了她的身份:这里埋着林徽因,一位诗人,母亲和建筑师。“建 筑师林徽因墓”普通的几个字却吸引了一个时代又一个时代的人前来瞻仰。 诗人,作家,文人,画家,建筑师,或许不仅仅是如此吧。林徽因,那个时代让人魂 牵梦萦的女孩,那个时代被誉为第一才女的女孩,是浪漫的化身,是
8、聪颖的集合。只是, 这里埋葬的是一位老人,一位五十岁的老妇人 “我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。雪 化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中的白 莲。”这是你的诗人间四月天,是世人所熟知的。只是,知道你却是通过与你说得清 又道不明的徐志摩。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”的_让徐志摩的文采 诗情达到了高峰,却又因此牵扯出了你。林徽因,志摩的挚爱,岳霖的红颜,思成的妻子。 我想说,你是幸运的。你出生的时代是旧中国最黑暗的岁月,穷人鬻妻卖儿,流离失 所,而你出生在一个殷实的家庭,祖父为官,父亲为政。幼小的你便受姑姑良好的教育, 及长
9、便随父亲游历欧洲。你是聪慧的,小巧的,那时的你便流露出才学的锋芒。欧洲的见 闻,新式的教育,你成了既具有中国传统女性的柔和又富有新思想的民国女子。17 岁遇志 摩,接触新诗,那是你诗人气质的开始。二十岁为泰戈尔的随行翻译,不久即赴美留学。 天生质丽,再加良好的教育,你终于成了才女。 我想说,你是理性的。浪漫的志摩只能是诗歌里的伴侣,他的诗人才情,他的文人理 想,注定不能给你这位有着让人怜惜的小性情的女孩以幸福,他是让人品味的。严谨的岳 霖只能是话语里的知己,作为哲学家、逻辑学家的他身上少了些浪漫的情怀,他无法读懂 诗歌中的你,他是让人欣赏的。有点木讷却又充满活力的思成,他是你最能依赖的伴侣,
10、学者的沉稳、文人的包容,只有他,才能容忍、照顾你的诗情画意,他是让人依靠的,而 你选择了他。 我想说,你是坚韧的。动乱的岁月里,你总是走访于各地,考察古建筑,描摹古画, 于古典文集里寻找传统建筑的风格。颠沛流离,艰苦探索,住山屋,喝泉水,忙碌至深夜, 却依旧用诗文来描述传奇的建筑。内战中奔走四方,游说众人,只为力保古城之完整。病 榻之上,国徽之设计、英雄碑之构思,终于殚精竭虑为病魔夺去生命。不过,却也造就了 建筑家的你。 我想说,你是智慧的。情窦初开却不为所动,追求自由却形成独特品格,女孩的小性 情却化为一串串的诗句,灯红酒绿却洁身自好,文人沙龙却始终保持最初的秉性,情感蔓 延却总可以把住最后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 含答案及解析 2019 上海市 高三上 学期 期中考试 语文试卷 答案 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4723263.html