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1、2019 届河南省商丘市九年级第二次模拟考试语文试卷 【含答案及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三四五六七八总分 得分 一、选择题 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A. 勾 当 勾 勒取 缔 根深蒂 固相形见绌 弄巧成拙 B. 造 诣 旨 意褒 贬 针砭时弊如法炮 制越俎代庖 C. 拮 据 诘 难号 令奔走呼号_ 臭 味相投乳臭 未 干 D. 创 伤 创 造怄 气 呕 心沥血哄 堂大笑一哄 而散 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 踌躇低头族再劫难逃自出心裁 B. 推崇黄粱梦销声匿迹金榜题名 C. 愧怍物侯学因地治宜中流砥柱 D. 渲泄综合征惟妙惟肖
2、高屋建瓴 二、语言应用 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 内心里拥有善, _ ,_ , _ _ 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一 滴播撒和积累下的善。,从而形成一泓循环的水流, _ ,_ 。 看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助 看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时,也被别人所感动 帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 A. B. C. D. 三、名句名篇 4. 古诗文默写。 (1) 人生自古谁无死?。(文天祥过零丁洋) (2) ,濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说) (3) 刘禹锡陋室铭一文中,表现
3、主人所交往之人博学高雅的的句子是: “ , ” 。 (4) 古人在诗词的浩瀚海洋中,为我们创造了种种美妙的艺术境界。同是送别,王维送 出 “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依依不舍;王勃则打破时空界限,送出 “ ,_ ”的乐观豁达 (送杜少府之任蜀州);同是咏雪,柳宗元咏出“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤 独郁闷;岑参则“妙手回春”,咏出 “ ,”的温暖蓬勃。(白雪 歌送武判官归京) 四、文学作品阅读 5. 名著阅读 武松大踏步赶将出来。那个捣子经奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交 椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因 酒色所迷,淘虚了身子
4、,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般 似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那 时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽的转身便走。蒋门神大怒,抢将来, 被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过去,那 只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯, 提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一 影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这扑有名,唤做“玉 环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在
5、地下叫饶。武松喝 道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件, 便是三百件,我也依得!” (1)上文是我国四大古典名著之一水浒传中很有名的故事情节,这个故事叫 作:;原著中,蒋门神因为抢夺快活林,所以才被 武松痛打;请再写出原著中两个与武松有关的故事名 称:、。 (2)选段表现了武松怎样的性格特点? 五、现代文阅读 6. 阅读下面文段,回答小题。 一株赶考的麦子洛水 六月麦香,父亲像个将军,一把镰刀,几根烟,就把麦子连根拔起。 曾经,我是父亲的影子,像个散兵游勇,跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我,直 到那年高考,我才明白,他对我有着别样的期待,在他人生的麦
6、田里,我是一株赶考的麦 子。 高考前两天,学校让我们自己调整。我掉转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和 时节完全脱钩。回到家才发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快,更 让我措手不及的是,在我面前巍峨多年的父亲,已经没有我高了! 对于我的火线回归,父亲很欣慰。“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役,多年 来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我: 今年麦倒伏,要用手割了。我心生忐忑过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗 性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心的感觉。 我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到
7、像父亲那样游刃有余。 六月,阳光如织,我是条落网的鱼。 我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小 麦,那把镰刀也临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无 援。父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认, 这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的拉拉队。 这是场父亲的“ 战争”, 我无法提供“ 火力” 支持, 但可供奉茶水。父 亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。“ 我点点头。镰刀是父亲的笔,麦子 是墨,他可以在田野上挥毫泼墨,只是他没能教会我,而我也从没用心学过。 喝罢水,父亲问我,快高考了吧?我
8、说,后天。父亲怔住,满身的汗珠也麦粒般静止。 父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家 歇着吧!别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧,那个老子帮不上。” 父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。我如遇大赦,赶紧以备战高 考的名义溜号。 ?阳光烘烤着麦田,父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满, 灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,我是其中最大的一颗吧。 ? 正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向 考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。我
9、 学着父亲,以笔为镰,以墨为麦,在我的麦田里恣意挥毫。 ? 那年,我考取一所重点高校。以后,求学,工作,一路颠沛流离。我始终没有忘记, 我是一株赶考的麦子,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。 选自意林 1. 本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。 2. 第段“这是场父亲的战争,我无法提供火力支持,但可供奉茶水。”一句 在文中有什么作用? 3. 第 ?段划线句子有什么表达效果?请从修辞手法角度进行赏析。 阳光烘烤着麦田,父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满, 灼灼其华,刺痛着我的眼。 4. 读完文章后,请结合文章内容具体分析父亲的形
10、象。 7. 阅读下面的文章,完成小题 冠军,曾“输在起跑线上” 在日本大阪世界田径锦标赛男子110 米栏决赛中,“飞人”刘翔以12 秒 95 夺冠。这 是他夺得的第一枚世锦赛金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161 秒,列八名 选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说, 有好几次,刘翔都是“输在起跑线”却“赢在终点”的世界冠军。可见,输在起跑线上并 不可怕,只要不悲观失望、而去奋起直追,坚持不懈,一样能够赢在终点。 贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小 双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难
11、中磨练自己,最终不仅 成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁 大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩 的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努 力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以,自暴自弃、怨天尤人 是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上 的赢”。 反之,有的人虽然赢在了人生的起跑线上,却因不思进取输在了人生的终点。王安石 伤仲永中那个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会做诗,便有人花钱请他写诗,他 的父亲就天天带着
12、他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”! 现如今,为了不让孩子输在起跑线上,许多父母全然不顾孩子的实际,让孩子学这学 那。或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。诚然,要达到同样的目标, “起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的努力,但只要方法得当,锲而不舍,你 就一定能够超越自己,跑出精彩的人生。 1. 这篇文章的中心论点是什么? 2. 概括文章第 1 段的内容并分析其作用。 3. “许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来权为己用,利为己谋,终因贪 欲毁掉了前程,甚至断送了生命。在事业、人生的终点输得一塌糊涂。”是从文中摘出来 的,它正确的位置应该在哪一段?请
13、阐明理由。 4. 简述本文的论证思路。 六、文言文阅读 8. 阅读下面文段,完成小题。 ( 一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不 见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻 茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔 者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾囊!” (二)江水又东,迳西陵峡。自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而 两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝
14、壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类。林 木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。(水经 注) 【注释】迳:取道,经过。纤曲:迂回曲折。形容:形态。践跻:登临。 1. 解释加点的字词。 (1) 略无 阙 处 (2)虽乘 奔 御风不以疾也 2. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1) 自非亭午夜分,不见曦月。 (2) 清荣峻茂,良多趣味。 3. 文(一)写三峡四季景色,为何没有按照春、夏、秋、冬的顺序,而是先写夏季? 4. 文(一)画线句和文(二)在描写手法上有什么不同?各有什么作用? 七、诗歌鉴赏 9. (二)古诗鉴赏,完成小题。 渔家傲 . 秋思 范仲淹 塞下秋来风
15、景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1. 诗歌首句“塞下秋来风景异”,“异”表现在哪些地方? 2. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了戍边将士什么样的心理? 八、命题作文 10. 任选一题作文。 (1) 请以“听听 _ 的声音”为题目,写一篇文章。 要求:把题目补充完整再作文; 除诗歌外,文体不限。600 字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2) 阅读下面材料,然后作文。 _ 一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外 是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生他猛地关上了窗子,低着头,坐在房 间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵, 花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐 好了起来。 要求:根据材料,选好角度,自拟题目。 除诗歌外,文体不限。600 字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案及解析 第 1 题【答案】 第 2 题【答案】 第 3 题【答案】 第 4 题【答案】 第 5 题【答案】 第 6 题【答案】 第 7 题【答案】 第 8 题【答案】 第 9 题【答案】 第 10 题【答案】
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