8.《世说新语》二则练习.pdf
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1、8世说新语二则 考点 1比喻赏析 “撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好? 有两种相反的意见:一种意见认为“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接 近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必 须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,前一喻好,后一喻不好。 另一种意见认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱 所说:“冬天到了,春天还会远吗”(西风颂 ),有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的 恰恰是意蕴。 好的诗句要有意境,意境是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意境; “撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说
2、不好。 考点 2人物形象 1元方父亲的朋友是一个怎样的人? 无信、无礼,但知错就改。 2元方是个什么样的孩子? 明事理、懂礼仪;落落大方。 考点 3体会写法 1 咏雪结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意? 谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。 作者也没有表态, 却在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气。 2陈太丘与友期 略写了陈太丘等候友人的过程,详写了元方与友人的对话,为什么? 友人失约是故事发生的原因,是为后文故事的发展做铺垫,所以略写; 陈元方与友人的 对话是本文的重点,通过对元方的描写,塑造了一个明白事理、落落大方又率真方正的儿童 形
3、象。 基础积累 1下列加点的字注音有误的一项是() A俄而雪骤(zh u)B差 可拟 (ch ) C尊君在不(b ) D友人惭 (c n) 2解释下列句子中加点词语的意思。 (1)俄而 雪骤 _ (2)撒盐空中差可拟 _ (3)陈太丘与友期行_ (4)太丘舍去 _ (5)尊君在不 _ (6)与人期行,相委而去 _ 3下列各项加点的字词古今意义一致的一项是() A与儿女 讲论文义 B则是无信 C未若柳絮因风起 D下车引 之 4下面的句子朗读停顿划分正确的一项是() A谢太傅 /寒雪日内 /集 B期 /日中。过中 /不至,太丘 /舍去 C与儿女讲论/文义 D待君 /久不 /至 5翻译下面的句子。
4、(1)谢太傅寒雪日内集。 _ (2)未若柳絮因风起。 _ (3)过中不至,太丘舍去。 _ (4)友人惭,下车引之。 _ 6按要求完成填空。 (1) 世说新语 是由 _(朝代 )_(人名 )组织一批文人编写的,是六朝 _ 小说的代表作。主要记载_至_士大夫的言谈、逸事。 (2)古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬、对自己表示谦逊的称谓,比 如,称别人的父亲为_,称别人的母亲为_,称别人的儿子为_, 称别人的女儿为_,称自己的父亲为_,称自己的母亲为_,称自己 的儿子为 _,称自己的女儿为_。 课内阅读 (一)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?
5、” 兄 子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女,左将军王凝之妻也。 7解释下面加点字的意思。 (1)寒雪日内集 _ (2)俄而雪骤 _ (3)未若柳絮因风起 _ 8翻译下面的句子。 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” _ 9文中两个以雪为喻的句子是什么?你认为哪个更好?为什么?你觉得还能把雪比喻 成什么?请你再写出一个。 _ _ 10文中哪一句交代了咏雪的背景?文末为什么要交代兄女的身份? _ _ (二)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方: “尊君在不? ”答曰: “待君久
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