[中学联盟]四川省成都七中实验学校2019学年七年级下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】.pdf
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1、四川省成都七中实验学校2019 学年七年级下学期期中 考试语文试卷【含答案及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三四五六七八九十十总分 得分 一、选择题 1. 下面加点字注音有误的一项是() A. 门 槛 (kn)糟 糕(zo)取 缔 (d)妇 孺 皆知(r) B. 惶 恐(hung)滞 笨(z)愧 怍(ku)至死不懈 (xi ) C. 粗 拙 (zhu)震 悚 (sng)书 斋 (zhi) 慷 慨 淋漓(ki ) D. 污 秽 (hu)狂 澜 (l n) 字 帖 (ti )心不在焉 (yn) 2. 下列语句中书写全正确的一项是() A. 父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。 B. 青年人
2、写信,写得太草帅,鲁迅先生是深恶痛决之的。 C. 经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋;老王 正蹬着他那辆三轮进了大院。 D. 我想起红布似的高粱,斑斓的山雕,奔驰的鹿群狐仙姑深夜的谰语,原野上怪 诞的狂风。 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A. 乡邻们在一起常常戏称:“你们家台阶高!” 言外之意,你们家有地位。 B. 为了这次考试,他足不出户,目不窥园,手不释卷,真是辛苦不堪。 C. 面对困难,只要我们锋芒毕露,从不同角度去思考,就会找到解决的办法。 D. 当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然,后来读了鲁迅 先生死的那篇文章才
3、了然了。 4. 下列语句中没有语病的一项是( ) A. 为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生,我市交警部门集中开展了市区交通秩序 联合整治行动。 B. 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C. 一百年前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨 的时代。 D. 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 二、文言文阅读 5. 阅读下面文言文,完成小题。 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久 而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他
4、,但手熟尔。”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓 酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 1. 下列语句中加点词的解释有误的一项是() A. 但 微颔之(但 : 只是) _ B. 有卖油翁释 担而立 ( 释:放下 ) C. 尔安敢轻吾射 (射: 射箭) _ D. 徐以杓 酌油沥之(杓:同“勺”,勺 子) 2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是() A. 尝射 于 家圃于 我如浮云 B. 见 其 发矢十中八九以钱覆其 口 C. 但微颔之大兄何见事之 晚乎 D. 有卖油翁释担而 立肃遂拜蒙母,结友
5、而 别 3. 对下列句子翻译正确的一项是() 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。 A. 陈康肃的公公擅长射箭,当时世上没有成对的,公公也因此自夸。 B. 陈康肃的公公擅长射箭,当时世上没有第二人,陈康肃也凭借这一点自夸。 C. 康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二人可与之媲美,他也因此感到很矜持。 D. 康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二人可与之媲美,他也凭着这一点自夸。 4. 下列对文章理解和分析有误的一项是() A. 文章开头写陈尧咨“善射”,“当世无双”并“以此自矜”,简明扼要地介绍了陈 尧咨的出众才能和狂傲个性。 B. 卖油翁对康肃公“发矢十中八九”,却只“微颔之”,在读者心中引起悬
6、念,也就 自然的引出了下文。 C. “康肃笑而遣之”,康肃的“笑”既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑。 D. 本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效 果。 三、名句名篇 6. 默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句) 有约不来夜过半,。(约客赵师秀) ,隔江犹唱后庭花。(泊秦淮杜牧)。 ,一山放出一山拦。(过松源晨炊漆公店杨万里) (2)默写李商隐的贾生。 _ _ _ 四、现代文阅读 7. 四、阅读下列文章,完成小题。 小名 大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿” 的呼唤中我慢慢长大了,到
7、了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我 取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频 繁。 不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被 尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈 妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我 16 岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边 给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四 溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给
8、我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了 蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来! ” 妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点! ” “咦! 你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字! ” 萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰 地红到了耳根。 晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说 过嘛,别叫我小名 ! ”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了 走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起! 高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十 分生硬,似乎很绕口。 没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的,
9、妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得 有些黯伤。我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子 了。” 火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来“写信回来,淼儿! ” 我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。 1. 第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理? 2. 在家里,每当听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我”怎样的思
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