三年级上册品德道德与法治教案学习伴我成长人教.pdf
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1、第 1 页 学习伴我成长优教教案 教学目标 : 1、 知道生活中的点点滴滴都是学习, 学习伴随着我们的成长。 2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。 3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。 教学重、难点: 教学重点:学习的重要性。 教学难点:会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。 课前准备 : 教师:课件、视频等。 学生:课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。 教学过程 : 一、新课导入 播放视频小儿郎导入新课,学生看完谈感受。 二、新知讲授 活动一:成长离不开学习 教师:从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长
2、的 脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 学生交流:(学说话、学走路、学写字、学整理等等)。 教师:活动小调查:请同学们问问爸爸妈妈一下问题: 教师:从出生到现在我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗? 你在学习中或得了哪些本领? 学生交流:小组讨论,回答问题。 教师:我们小孩子需要学习, 那么大人是否还需要学习呢?请同学们拿出课 前做的小调查,我们一起看一看吧! 学生交流:介绍自己的调查结果。 第 2 页 教师:大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习? 学生交流:学生思考回答问题。 活动二:处处可学习 教师: 你知道学习的途径有哪些吗?看看下面这些同学是通过哪些途径学
3、习 的? 学生交流:学生观察教材,回答问题。 从报纸和儿童杂志上学到很多知识; 在与同学的交往中, 我懂得了人与人之间应友好相待; 跟叔叔学吹笛子,使我更喜欢音乐了; 在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。 教师:玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什 么?还可以通过哪些途径来学习呢? 学生交流:小组讨论,小组代表汇总回答。 教师:做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的 哪些本领是从“做”中学来的。 教 师小结:我们的成长过程中无时无刻不在学习,随处随地不在学习, 我们小学生 是国家的希望,我们更应该争取时间好好学习,勤学好问,快乐的学习,过好我 们美妙的小学学习生活。
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