人教版八年级上册道德与法治2.2《合理利用网络》同步练习【含答案及解析】.pdf
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1、人教版八年级上册道德与法治2.2 合理利用网络同 步练习【含答案及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三总分 得分 一、单选题 1. 聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素 养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。 要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是() A. 坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息 B. 坚持言论自由,不需要监管网络发言 C. 对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人 D. 公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益 2. 近年来,
2、利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生,为避免此类侵 害,我们应该() 提高警惕,安全上网 抵制诱惑,拒绝上网 谨慎交友,防止上当 保护隐私,避免泄漏 A B C D 3. 据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50% 的未成年犯存在网络依 赖问题,有60% 多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是 () 要学会辨析网络信息 要提高自己的抗诱惑能力 网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络 我们上网要遵守道德,更要遵守法律 A. B. C. D. 4. 网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了 友谊,但 201
3、6 年 6 月东莞市民罗先生的14 岁儿子小文却掉进了网络聊天的陷阱,结果被 骗了 19000 多元。下列关于青少年在网络交往中做法错误的有() 以诚相待,尽量满足网友的所有要求 增强安全防范意识,学会谨慎交友 只要远离网络就不会上当受骗了 提供个人虚假信息,做到自我保护 A. B. C. D. 5. “双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟 万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之 风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”这段快板书想告诉我们() 互联网拓宽了我们的交往渠道“ 朋友圈” 中的信息可以直接转发出去 抵
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