20XX年苏教版九年级语文下册教学计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年苏教版九年级语文下册教学计划 特征码 GsgvPJXQqoeJGGsVXTIR 20XX 年苏教版九年级语文下册教学计划 教材分析: 本册教材是按照课程标准编排的新教材,在内容、体 系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力 于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在 学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合 教学效应。 教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。在 教学中,我们要在遵循教材原有体系的前提下积极稳妥地进行 课程改革和教法创新,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。 在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践
2、中,提高学 生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。 适当的整合教材,改进教法,做到在首先教好教材的前提下再 致力于“用教材教” 。这样,既可以扩大教材的知识容量,又实 际增强综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语 第 2 页 文素质的素养。 总体目标: 立足眼前,瞄准中考,从提高学生语文综合素质入手,在 全面提升学生语文知识和语文技能素养的同时,着重对学生进 行应试技巧的指导。从教师这个角度来讲,就要认真学习新课 程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合 作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学 生自主式学习、合作式学习、探究式学习以及创造
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