《低压(气旋)、高压(反气旋)与天气教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《低压(气旋)、高压(反气旋)与天气教学设计.pdf(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版第二章第三节常见天气系统 低压(气旋)、高压 (反气旋)与天气 【课标要求】 、运用简易天气图,简要分析三种锋面天气系统的特点。 、以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。 【三维目标】 知识与技能 1.了解气团(冷气团、暖气团)的概念;理解锋的概念与分类; 理解低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽的概念。 2.从气温、气压、湿度、降水、风等几个方面分析各种天气系统 的形成及其气流特点,并综合出各种天气系统控制下的天气状况。 过程与方法 1.让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象。 2.用案例说明气象灾害发生的原因和危害。 3.结合我国常见的天气系统说明其对人们生
2、产和生活的影响。 情感、态度与价值观 1.激发学生探究科学的兴趣和动机。 2.提高地理审美情趣。 【教学重点】 1.冷锋的形成及其天气过程。 2.气旋和反气旋的形成,气流特征及其天气特点。 【教学难点】 1.冷锋与暖锋的判断,理解冷锋天气与暖锋天气。 2.气旋与反气旋在南北半球不同的旋转方向。 3.天气系统图的分析,特别是理解锋面气旋。 【教具准备】 多媒体课件 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 锚式问题: 播放【诸葛亮火烧上方谷】的视频,提问:“为什么有人说上方 谷的这场火引来了这场雨?我们将学习另一种影响天气的重要天气 系统:低压(气旋)、高压(反气旋),用这一知识来解决我们这一 问题
3、。 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 链式问题:请大家看教材43 页内容和图 2.21 思考一下问题。 1)什么是低气压、高气压? 2)什么是低压槽、高压脊? 3)什么是槽线、脊线? 4)低压、高压与气旋、反气旋的区别是什么? 1.低压(气旋)、高压(反气旋) 凡等压线闭合, 中心气压低于四周气压的区域就是低气压。凡等 压线闭合,中心气压高于四周气压的区域就是高气压。 从高气压延伸出来的狭长区域叫高压脊, 等压线上弯曲最大的各 点连线叫 脊线;从低气压延伸出来的狭长区域叫低压槽,等压线上弯 曲最大的各点连线叫 槽线。 区别:低气压、高气压是对天气系统气压状况的描述,气旋、反 气旋是对天气
4、系统气流状况的描述。 合作探究: 气旋与天气 学生读课本 43 页第三段话内容分析:气旋的气压类型,水 平气压梯度力的指向, 水平气流的运动状况, 垂直气流运动状况, 天气特点。(目的培养学生读图、析图、绘图的能力) 总结:低压(气旋)气压:中心低,四周高 气流:低空辐合、高空辐散 天气:以阴雨天气为主 合作探究: 反气旋与天气 用上述分析方法,学生读课本43 页第四段话内容分析反气旋与 天气。(找一位同学讲解) 总结:填表。 气流状况气旋反气旋 气压低气压高气压 水平运动由四周流向中心 (北逆南顺) 由中心流向四周 (北顺南逆) 垂直运动上升下沉 影响天气阴雨天气晴朗天气 实例台风伏旱 可见
5、气压的分布导致空气的流动,气流的运动影响天气的形成。 你知道吗? 低压(气旋)、高压(反气旋)对我国的影响很大,这些天气系 统是怎样影响我国的? 气旋过境时,中心地区云量增多,常见阴雨天气。北半球气旋东 部刮偏南风,因来自低纬气温高,水汽含量多,所以多云雨。西部刮 偏北风,空气来自高纬,降水少,常出现大风降温天气。影响我国的 气旋有温带气旋和热带气旋; 我国全年都受温带气旋的影响,夏秋季 节我国沿海常见的 台风,是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。影响 我国的反气旋有: 发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋和温带大陆 上的蒙古冷性反气旋, 发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋造成我 国夏季炎热干燥如
6、 长江流域的伏旱 ;在温带大陆上的蒙古冷性反气 旋, 造成我国 冬季寒冷干燥 , 如我国位于蒙古高原形成的反气旋东侧, 冬季多寒冷干燥的偏北风,在秋末、冬季、春初时节常会形成寒潮 课堂小结 : 今天,我们学习了“常见天气系统” 中的低压(气旋)、 高压(反气旋),通过这堂课的学习,希望同学们对每天的天气预报 不再陌生,更希望同学们能够把所学到的知识用于实践,指导生活。 【板书设计】 2、3 常见天气系统 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1、低压、高压 2.气旋、反气旋、 3.低气压、高气压与气旋、反气旋的区别。 4.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 5. 台风和寒潮定义 运用质疑 1
7、我国北方广大地区“秋高气爽”的天气,是下列哪个影响的结 果() A冷锋B暖锋C气旋D反气旋 2读图, A、B、C、D 几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋 季台风天气的是() 3在气压梯度力,地转偏向力和摩擦力的共同作用下,北半球近地 面低压中心的空气() A按逆时针方向辐散B按逆时针方向辐合 C按顺时针方向辐散D按顺时针方向辐合 4可以促使气流上升,带来降水的是() A高压与低压B气旋与反气旋 C冷锋与暖锋D迎风坡与背风坡 5. 2006 年重庆地区遭受 100 年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气 系统的影响:() 6从该天气系统所处半球和气压分布看,它属 A北半球,高气压B北半球,低气压 C南半球,高气压D南半球,低气压 7若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为 A伏旱天气B梅雨天气C出现台风D寒冷天气 8当该天气系统位于上海正东方向海面时,上海市吹 A东北风B西北风C东南风D西南风 9.有关气旋的叙述,正确的是() A在南半球按顺时针方向旋转 B气流由中心向四周流出 C中心气流下沉增温 D过境时云量增多,常出现阴雨天气 10.下图中表示南半球的是 A. B.C.D. 课外延伸: 1008 1010 1012 1014 单位:百帕 试用本节课所学的知识解释一下诸葛亮是怎么“ 借” 到的东风的?
链接地址:https://www.31doc.com/p-4725020.html