九年级语文下册第五单元18鱼我所欲也基础导练新版新人教版.doc
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1、18 鱼我所欲也基础导练1.给下列加点字注音。 苟得( ) 蹴尔( ) 一箪( )食 一豆羹( ) 2.找出下列句中的通假字,并解释。(1)故患有所不辟也 _通_,_(2)万钟则不辩礼义而受之 _通_,_(3)所识穷乏者得我与 _通_,_ _通_,_(4)乡为身死而不受 _通_,_3.解释下列加点词的意思。(1)故不为苟得也:_(2)故患有所不辟也:_(3)贤者能勿丧耳:_(4)一箪食:_(5)一豆羹:_(6)蹴尔而与之:_(7)乞人不屑也:_(8)万钟则不辩礼义而受之:_(9)是亦不可以已乎:_(10)此之谓失其本心:_4.古今异义区分。(1)则凡可以得生者何不用也 古义:_ 今义:_(2)
2、 非独贤者有是心也 古义:_ 今义:_(3) 贤者能勿丧耳 古义:_ 今义:_(4) 万钟则不辩礼义而受之 古义:_ 今义:_5. (1)孟子在文中赞扬和批评了怎样的人?请你各用一个成语来回答,并谈谈你阅读本文的感受。 (2)本文的中心论点是什么? (3)文中的“是心”和“本心”指什么?请结合全文并列举生活中的一些“保有本心”和“失其本心”的事例。 能力提升6.阅读下面古诗,回答问题。黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(1)解释下列词语。 历历: 乡关: (2)下列对诗的赏析正确的一项是
3、( )A.诗的前两句从传说入笔,写由黄鹤楼生发的联想。B.诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。C.诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。D.传说李白登黄鹤楼本欲赋诗,因见此诗而作罢,感慨道:“眼前有景道不 得,崔颢题诗在上头。”(3) 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 7. 阅读下面文言文,回答问题。 先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡;惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。 臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思惟北
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