2018年九年级语文下册第一单元3短诗五首习题课件新人教版.pptx
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1、第一单元,3 短诗五首,课文助读,沈尹默(18831971),原名君默,别号鬼谷子。浙江绍兴人,我国杰出的学者、诗人、书法家。早年游学日本,归国后先后执教于北大、北京女子师范大学,与陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等同办新青年,为新文化运动的得力战士。 戴望舒(19051950),字朝安,浙江杭州人。现代诗人,又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。其作品有望舒草我的记忆灾难的岁月等。,走近作者,卞之琳(19102000),江苏海门人。诗人(“汉园三诗人”之一)、文学评论家、翻译家。主要诗集有三秋集鱼目集十年诗草等。 芦荻,1912年生,现代诗人。原名陈培迪,生于广东南海。30年代即从事诗歌创作,
2、与人合编今日诗歌中国诗坛诗场等刊物。著有诗集桑野驰驱集远帆旗下高歌田园新歌海南颂芦荻诗选等,亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。 聂鲁达,智利当代著名诗人。1923年发表第一部诗集黄昏。1971年获得诺贝尔文学奖。主要作品有二十首情诗和一支绝望的歌漫歌等。,月夜全诗仅四行,却清晰地勾勒出一幅和谐统一的“月夜”场景:霜风,月光,高树和“我”。这首诗表现了诗人(即是五四前后的一代知识分子)独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。,主要内容,萧红墓畔口占是近代诗人戴望舒于1944年所作的一首悼亡诗。这首诗是诗人戴望舒在萧红墓前凭吊时的口占之作,它包含了诗人对朋友的真挚怀念和对当时社会现实
3、的深沉感慨。诗句采用口语,质朴且明快;叙述十分简洁,却能让细腻而又深沉的感情从中自然地抒发出来。 断章写于1935年10月,原为诗人一首长诗中的片段,后将其独立成章,因此标题名之为“断章”。这是中国现代文学史上文字简短、然而意蕴丰富而又朦胧的著名哲理短诗。,风雨吟写于上个世纪四十年代,当时是一个风雨飘摇的年代。诗人平日熟悉的景象发生了巨大改变,诗人也因此产生了年轻舵手的“忧怀”,它将自然的风雨、社会的风雨以及心中的风雨融合在一起,写下了这首直抒胸怀的战士般的诗。 统一这首简短的诗歌蕴含着深刻的道理,它告诉我们不要被眼睛蒙蔽内心,不要相信谎言,要看到事物的本质。,基础过关,1.写一写,背一背。
4、你就像黑夜,拥有寂静与群星。 (聂鲁达二十首情诗和一支绝望的歌),2.给下列加点字注音。 呼呼( ) 寂寞( ) 海涛( ) 漫漫( ) 装饰( ) 舵手( ) 谎言( ) 差异( ) 墓畔( ) 郊原( ),h,m,to,mn,sh,du,hun,ch,pn,3.根据课文内容填空。 (1)月夜这首诗形象鲜明,意境 ,写的是 季节的一个夜晚,北风呼啸,寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。诗人在严寒中不妥协,在孤独中不退缩,显示出“五四”前夕一代青年 的精神和 的思想。 (2)萧红墓畔口占是一首 之诗,作者是 ,被称为“ ”。 (3)聂鲁达是 著名诗人,其代表作品是 。,含蓄,深秋,独立奋进,个性解放
5、,哀悼,戴望舒,雨巷诗人,智利,二十首情诗和一支绝望的歌,(4)“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”这两句诗的深刻含意是:,“我”和“顶高的树并,排立着”,互为风景,互为映衬。“我”处在寒风 孤独中,却并不靠那高树,显示出“我”独立的人格和强烈的自我意识。,4.对断章这首诗赏析不正确的一项是( ) A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。 B.这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。 C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 D.这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。,A,5.默写填空。 (1)明月装饰
6、了你的窗子, 。(卞之琳断章) (2) ,在大地风雨的海上。(芦荻风雨吟) (3)霜风呼呼的吹着, 。(沈尹默月夜) (4)我等待着, , 。(戴望舒萧红墓畔口占) (5)所有的叶是这一片, ,繁多是个谎言。(聂鲁达统一),你装饰了别人的梦,我有年轻舵手的心,月光明明的照着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话,所有的花是这一朵,课内精读,断章 卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。,1.对这首诗的解说不恰当的一项是( ) A.本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。 B.诗人如同
7、与读者面对面地聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。 C.诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。 D.诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。,B,2.诗中所用的两个“装饰”运用了何种修辞手法?谈谈有什么好的表达效果?,两个“装饰”运用了拟人手法,化静为动。皎洁的明月装饰着你的窗子,第一个“装饰”,揭示了人与自然的和谐、统一、宁静。第二个“装饰”,巧妙用“梦”揭示了人与人之间千丝万缕的联系。,3.结合你的人生经历,谈谈这首诗蕴含了怎样的哲理?,哲理:每个人在生活中都有着重要的位置
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