浙江省2019中考语文第一篇语文知识积累特别专题词语运用标点符号和蹭复习课件.ppt
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1、第一篇 语文知识积累 特别专题 词语运用、标点符号和病句,(主要适用:杭州市),考情搜索,真题精选,考点复习,懊悔,铲除,沉湎,传承,崇拜,卑微,蕴藏,浮躁,急躁,荒僻,隔阂,赋予,寂静,节制,敬仰,宽容,宽广,馈赠,保障,凛冽,领悟,摸索,牟取,注视,启示,欣赏,训诫,严峻,仰慕,臆测,隐蔽,疑惑,征兆,珍惜,振动,终生,遮挡,整顿,造就,包含,察访,渡过,遏制,过渡,检查,截止,厉行,望文生义,对象不当,对象不当,对象不当,褒贬不当,褒贬不当,谦敬不当,前后重复,前后重复,褒贬不当,对象不当,对象不当,前后重复,对象不当,句末的句号放在引号外,正确,句末的问号改为句号,正确,正确,去掉句中
2、的冒号,去掉句中的冒号,去掉顿号,句末的句号放在引号内,句中的破折号改为冒号,搭配不当, 删掉“人生感受和”。,成分残缺, 句末加上“的树影”。,句式杂糅, 去掉“由”或者“所”。,重复, 去掉“停下脚步”或者“驻足”。,搭配不当, 把“开启”和“开辟”对调。,关联词语使用不当, 把“但”改为“也” 。,否定失当, 去掉“王羲之不是”中的“不”。,缺少主语, 去掉句首的“在”。,关联词语用错位置导致句子缺主语, 把“虽然好天气”,缺少主语, 删掉“通过”或者“使”。,一面两面对应不当, 把“能否”删掉。,改为“好天气虽然”。,成分赘余, 去掉“以上”。,缺少主语, 删掉“由于”或者“使”。,搭配不当, 把“发出的好听的声音”改为“的身姿”。,缺少宾语, 句末加上“的现象”。,语序不当, 把“发现”调到“干预”之前。,达标训练,【解析】D项“恍然大悟”形容一下子明白过来, 褒义词;句中说“多次劝告”他不听, “结果落得了如此下场”, 可见是贬斥、否定了他的做法, 应改为“执迷不悟”。 答案:D,
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