德育、家长委员会.pdf
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1、岳家庄乡东邱联小2013 年德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导, 针对我校实际情况, 创新性地开展德育 工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄 与身心特点、 更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到 学生的学习生活中。 坚持以爱国主义教育为主线, 以强化行为规范养 成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全 方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻
2、班主任进行 有针对性的培训, 提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主 任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。 充分发挥 全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、 主题鲜明的班会课。 3、继续开展 “ 文明礼仪 ” 教育活动,寓教育于各项活动中。通过 主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣 誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理 解,架起一座理解的桥梁。 利用社区资源对学生进行教育,办好家长 学校,形成教育的合力。 四、具体工
3、作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的 班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。 班主任是班级工作的第一责任人,实行班主任培 训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估 激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作, 鼓励班主任主动认真地开展工作。 针对存在的问题和取得的成绩及时 提出批评或表扬。 3团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同 学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训, 充分发挥他们的积极性, 使他们带动更多的同
4、学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学 生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范,教 导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为 规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通 过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、 管理评价,逐步使学生从 “ 要我这样做 ” 转变为 “ 我应该这样做 ” ,使良 好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让 学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的 校风。加强值班领导、 值班教师和值周学生常规检查反馈、
5、督促作用, 使常规管理达到精细化。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点,上好“ 文明礼仪第一课 ” 。通过举行校园 礼仪风采展示、 ” 手拉手、一帮一 ” 等一系列的主题教育活动,加强学 生文明礼仪规范教育。 从平时的一点一滴做起, 培养学生文明礼貌的 习惯,传承中华民族的美德。 2、利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命 传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母, 爱老师、爱同学、 爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应 抱有感激之心。 通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关 心、学会
6、做人。 (四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段, 有不同的心理和生理的特点, 根据学生 的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。 因此,要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进 的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一 节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教 导处要利用主题班会、 推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列 入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象, 争创班级特色。 3、以
7、活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活 动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、 说文明话、争当文明中学生的活动。 活动中要给更多的学生参与的机 会,培养学生的责任感和主人翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点, 做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学 生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提 高他们识别真善美的能力, 逐步形成理想与信念, 进而转化为发愤学 习,积极向上的内在动力。 (七)抓好 “ 三结合” 教育,促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的
8、配合,利用校外德育教育基地,进 一步形成德育教育的合力, 举办家长学校讲座, 定期召开形式多样的 家长会。班主任要做好家访工作, 和家长一道做好学生深入细致的思 想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、 在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,利用一切资源 对学生进行全方位的素质教育。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有计划,重在落实, 班主任要填写好问题 学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不 讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。 (九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课
9、、校会、国旗下讲话 等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守 法。 (十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的 心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设 良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校 的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化, 促进学生身心全面健康地发展。 (十一)继续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动, 通过活动促进学生的身心健康。对课间操和 眼保健操要加强检查。 做好传染病的预防宣传工作, 坚持晨午检制度 , 坚持每天一次卫生扫除。 (十三)
10、安全教育 通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引 导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网, 重视学生的 交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。 在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处, 积极 主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。 岳家庄乡东邱联小 2013.2 岳家庄乡东邱联小2013 年德育工作总结 我校以十八大重要思想为指导,加强学校思想工作, 维护学校的 稳定。加强养成教育、爱国主义的教育,在全社会营造良好的育人大 环境,开创我校德育工作新局面。 现就一学期来学校德育工作总结如 下: 一、健全组织,形成德育工作网络 学
11、校成立了以校长为组长、 少先队大队辅导员为副组长、 班主任 参加的德育工作领导小组, 形成了以思品教师和班主任教师为骨干的 德育工作队伍, 全体教师齐抓共管的德育工作氛围,德育工作做到有 组织、有队伍, 有计划,所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保 障。 二、建设阵地,形成德育工作载体 学校德育工作要取得成效, 很重要的一点是做好德育工作阵地建 设,形成德育工作的载体。 我们德育工作始终坚持以班队活动、思品 课为德育工作的主渠道。 三、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作, 离不开一支经验丰富、 方法独到的德育工 作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等,使教师具 有高尚的职业道德和良
12、好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创 新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体 罚现象。构建平等、民主的师生关系。 四、与时俱进,开拓创新,进一步加强学校德育工作 1. 把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程,纳入学校精 神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机,大力宣传和弘扬以 爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。深入开展以“爱我中华、 振兴中华、艰苦奋斗、建设小康” 为主题的思想教育活动。 2. 进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻公民道德建设实施 纲要。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机,大力宣传公民道德规 范,广泛开展“学
13、雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动,引导学 生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。 3. 推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教 育的结合为重点, 加强校园文化建设, 通过校内教育和校外教育相结 合,培养学生的创新精神和实践能力。 五、切实维护学校的安定稳定 1. 加强教育,坚持不懈地做好有针对性、 说服力的思想教育工作。 及时了解师生思想动态, 切实关心师生员工的学习和生活,加强对师 生法纪法规和安全知识的宣传教育,提高师生遵纪守法、 安全防范的 意识和自防、自救的能力。 2. 狠抓管理,切实做好校园安全保卫工作。 认真贯彻“预防为主、 防消结合”的方
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