学习先进教师事迹心得3篇.docx
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1、学习先进教师事迹心得3篇【篇一】加班听了县里11名教师的先进事迹,感触很深。有聋哑学校的老师,有刚参加工作的年轻老师,也有教学十多年的老教师。演讲团共有11位教师,这其中有个民喜的同事高迎雪。她是去年考上编制的,并直接分到了县城。她是很适合在公共场合演讲的人,口才很棒!老师们演讲的内容都是生活的小事,与学生之间发生的点点滴滴,他们的付出与奉献。有的叙述自己的舍弃小家照顾学生,有的讲自己为了工作而忘记了自己的孩子,有的给自己的校长唱赞歌听到他们的事迹,就觉得是自己的事,就是自己的经历,但还是一次次被感动了。尤其听到倪集卫庄小学的老师讲她们的姐妹情深共渡难关的故事,我不禁潸然泪下。我被她们的事迹感
2、动着,也为自己的付出感动着,更为教师这个群体的无私奉献感动着。在听课过程中有位老教师栽倒了,后来听栗主任说那位老师有脑梗。我又为老师的健康担忧了。虽然教学十多年,但今天好像我要从新审视这份工作了。为什么作为老师的我们越来越累,为工作付出的越来越多,身体越来越差。而家长却越来越不满意,孩子也越来越不好管理,老师的幸福感也越来越低这些问题相信每个人心中都有自己的答案,我从事过多种职业,最终发现教师才是自己适合自己的,我爱这个职业。既然爱上了这份事业,我又该如何对待呢?首先,要爱自己。爱自己的身体,只有一个健康的身体,才能在讲台上站的时间更长,才能教更多的学生;保护好自己安全,在今天这样一个极其不尊
3、师的环境下,只有先保护好自己才能继续教学,否则真的会有多种让你离开的理由。其次,别把自己太当回事,孩子的一生会遇到很多老师,你只是其中一个,教他个一年半载,过段时间他可能早就忘记你姓什名谁了,再说你教的这点知识对他事业影响也不大,就是你不教,过段时间可能他也会的。再次,爱学生,尊重他们就如尊重邻居家的孩子,可不能把他们当做自己家的孩子,如果谁想犯傻,把学生当自己的孩子,那你就范了糊涂病了,自己家的孩子可以骂,可以打,别人家的行吗,当然不可以了。最后,别太在意个人的荣誉,做到问心无愧就好,毕竟学生的成绩不能决定他的未来,那你又何必让它们决定你的未来呢!尽力就好。再嘱咐一句,我们老师都应该多锻炼身
4、体,要延年益寿!【篇二】默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!通过学习体会如下:1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,
5、教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微
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