第六课《我们的中华文化》高考考点资料.pdf
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1、第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化 一、高考考点: 1、了解中华文化源远流长、博大精深;2、理解中国文化的包容性; 3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的 二、考点整合 第一、源远流长的中华文化 1、古老中华文化的辉煌历程 (1) 殷周时期:、“”思想的影响, 早期中华文化产生了深刻的影 响。 (2) 春秋战国时期:形成了 古代中华文化思想的。 (3) 秦朝时期: 促进了的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。 (4) 汉代:确立了至尊地位。 (5) 隋唐时期:古代中华文化进入了。 (6) 宋元明时期:古代中华文化取得了巨大的成就 ,并产生了。 (7) 明清时期:中国传统文化思想
2、开始面临的冲击。 2、源远流长是中华文化的基本特征之一 (1)中华文化源远流长是指中华文化的历史悠久、影响深远、从未发生过中断。中华文化 有五千年的文明史,中间虽经战乱和外敌入侵,依然保持了旺盛的生命力,至今仍影响着中 国人和东亚各国人民的思维习惯、行为生活方式。 和是中华文化源远流长最有说服力的见证。 (2) 汉字为书写中华文化,传承中华文明, 发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人 民所通用,是中华文明的。 (3) 史书典籍是中华文化一脉相传的。中国史书规模之大、存留之丰, 为世界所仅 有。 【例 1】、 下列关于古代中华文化的说法中正确的是() 殷周时期是古代中华文化的形成时期春秋战
3、国时期是古代中华文化的诞生时期 秦的统一促进了古代中华文化的发展汉代儒家学说成为古代中华文化的“强势文化” 隋唐时期是古代中华文化高度发展,进入气度恢弘的全盛时代 A. B. C. D. 【例 2】、 下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( ) 发源于黄河、 长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存今天的汉字是由甲骨文演变而来 北宋时的资治通鉴为后世所传播,被统治阶级所借鉴我国民族众多 A B C D 3、创造中华文化新的辉煌 (1)中华文化经历衰微的过程 提示: 近代中华文化的衰微,从内部因素来说,主要是因为封建统治日益没落和政治腐 败造成的, 从外部因素看,则是西方工业文明对农业文
4、明冲击的结果。这启示我们, 实现文 化复兴,必须要把经济建设、文化建设、民主政治建设有机地结合起来。 (2)再创中华文化的辉煌 实践证明,只有在中国共产党的领导和马克思主义的指导下,实现中华民族的伟大复兴, 才能创造中华文化新的辉煌。 弘扬中华文化,要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与 当代社会相适应、与现代文明相协调,既要保持民族性,又体现时代性。 第二、博大精深的中华文化 ( 一 ) 独树一帜,独领风骚 独特性 : 中华文化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学 艺术、科学技术方面的内容。 1中华文化中的文学艺术(注意:文学艺术,不仅仅
5、是指文学,还包括音乐、舞蹈、绘 画、雕塑、戏曲等多种形式。) (1) 文学艺术的作用: 文学艺术, 对于反映人们的, 展示人们的有 独特的作用。 (2)中华文化中的文学艺术以其、, 展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 2中国古代的科学技术成就 (1)科学技术的地位:是一个民族文明程度的。 (2) 中国古代科学技术成就是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族 生命力、 创造力的生动体现,具有和的特点。 中华民族创造的一 切科技成果,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力 的生动体现。 ( 二) 一方水土,一方文化 区域
6、性 : 1原因:我国,各地,导致各 地区的文化受历史、地理等因素的影响带有明显的。 2特点:不同区域的文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持 着各自的特色。这是中华文化包容性的具体体现,也是中华文化的优点。 ( 三) 中华之瑰宝,民族之骄做 民族性 1表现 在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作 出了重要贡献。 2意义:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,也有各自的民族特性。各 兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对中华文化的认同 感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 提示:中华文化是各
7、民族共同创造的,各民族文化都是中华文化的有机组成部分。所以, 我们必须平等地对待各民族的文化,相互尊重,不断促进中华民族文化的繁荣发展。 【例 3】、 下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是( ) A科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B我国的“神舟”七号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列 C我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深 【例 4】、 中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别,在饮食上的差别反映出中华 文化的() A.地域性 B.差异性 C.民族性 D .结构性 【例 5】、我国许多少数民族能歌善舞。侗族大歌、 壮
8、族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、 藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色。由此可以看出() 中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩各民族文化各具特色,水火不容 各民族文化有各自的民族特性各民族文化独立于中华文化 A. B. C. D. 第 三 、 中 华 文 化 之 所 以 源 远 流 长 、 博 大 精 深 , 一 个 重 要 原 因 在 于 它 所 特 有 的,即、。 (1)含义:求同存异就是;兼收并蓄就是能在文化交流中、 其他民族文化中的积极成分。 (2) 优 越 性 : 有 利 于 各 民 族 文 化, 增 强 对 的认同、对 的理解。 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之
9、中,是激励中国人民几 千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中 华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 注意:在经济全球化的今天,中华文化面临西方各国“强势文化”的冲击。 (1) 在当今发达国家占主导地位的经济全球化中,我国作为一个发展中国家,中华文化确实 在遭受西方各国“强势文化”的冲击。(2) 面对冲击,中华文化要发扬其“包容性”的优点, 既要“求同存异” ,又要“兼收并蓄” 。在文化交往中既要与其他各国的文化和谐振相处,又 要吸收、 借鉴其他各国文化中的积极成分,同时必须坚持文化发展的独立自主性,这样中华 文化就不会走向衰弱,而会走向辉煌。 【例
10、 6】、 中华文化的巨大包容性的积极意义在于() 有利于各民族文化在和睦的关系中交流有利于增强对自身文化的认同,对外域文 化的理解 使中华文化始终处于世界文化的最前列,在世界文化中居于统率地位 同化了其他民族文化,使中华文化更加发扬光大 A. B. C. D. 易混知识: 1、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。 (注意:中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。) 2、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。 (注意:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着 各自的特色。) 3、中华文化呈现多种民族文化的丰
11、富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。 (注意:中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相 互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。) 三、课后练习: 1. 有一首歌中唱到:“最爱写的字是方块字,做人堂堂正正也像她。”“方块字”是中国独具特 色的文字。关于汉字说法正确的是() 中华民族进入文明时代的标志中华文明的重要标识中华文化的基本载体中华文化源远 流长的重要见证 A. B. C. D. 2.中华文化源远流长,在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长,是因为() 统一的汉字,为书写中华文化,传承中华文明发挥重大作用中国自夏商以来
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