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1、第 1 页 共 5 页 (时间:90 分钟总分:100分) 一给下面的多音字选择正确的读音。(3 分) 1. 小迪撒 (s s )谎说羊都回到圈 (qunju n)里了。 2. 奶奶给我做了新鲜 (xi nxi n)的骨(g g )头汤。 3. 姐姐用飞机模 (m m )型哄(hnhn)着弟弟。 二看拼音,写汉字。 (9 分) y u xi n t ng y x n sh ng 1. 爷爷()地坐在()上,()着戏曲节目。 b ng l ng m i b n 2. 窗户上结满了(),形状像()花()。 xi ji n ji o o 3. 我国()的西藏铁路是我们的()。 h li qi o k
2、 4. 小()捡到了一块()力,开心地吃了起来。 三词语小练习。 (22 分) 1. 比一比 ,分别组词。 (12 分) 沾 粘 代 伐 酒 洒 晾 凉 棒 捧 状 壮 2. 选择下面加点字正确的解释。(6 分) 第 2 页 共 5 页 抱:用手臂围住 ;抱养(孩子);量词;心里存着 (想法、意见等 )。 抱 怨( )怀抱 ( )抱 养( ) 异:不相同的 ;特别的 ;奇怪; 另外的 ;别的;分开。 日新月异 ( )惊异 ( ) 离异 ( ) 3. 写出下面加点词语的近义词。(4 分) (1)凡是有复眼的昆虫 ,视觉都很灵敏 。( ) (2)“不敢 ,铁罐兄弟。”陶罐谦虚 地回答。( ) (3
3、)如果你喜欢 也可以住进来。 ( ) (4)这时候 ,我开始想念 家里那些香喷喷的饭菜。( ) 四按要求完成句子练习。 (8 分) 1. 仿写句子。 (4 分) (1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。 只要,就。 (2)那泡沫啊 ,高得能够着云彩。 2. 用加点词语写句子。 (4 分) (1)这种设计 ,在建桥史上是一个创举 ,既 减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不 容易被大水冲毁 ,又 减轻了桥身的重量 ,节省了石料。 第 3 页 共 5 页 (2)风一 吹,它们就 在枝头跳起了舞。 五按课文内容填空。 (6 分) 1.绝句和惠崇春江晚景都是描写的(季节)的景色 ,里面描
4、写 的动物有 : 、。 2. 清明这首诗描写的是节时路上的情景 ,我来背诵一下其中的诗 句:借问酒家何处有 ? 。 3. 小真说自己的长头发有这样长:头发可以、可以拉牛、在露天睡 觉的时候 ,头发可以当。 4. 英英不想回家吃饭 ,想的是自己变成。 5. 贼和老虎想象的“漏”是,其实“漏”是。 六综合性学习。 (5 分) 小明上课的时候总在想别的事情,如果你是他的同桌 ,会怎么劝说他呢 ? 七阅读短文 ,回答问题。 (17 分) 1. 课内阅读。 (6 分) 第 4 页 共 5 页 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦 ,是我们自己小心地轻轻吹起的, 吹了起来 ,又轻轻地飞起 ,是那么圆满
5、,那么自由 ,那么透明 ,那么美丽。借着扇 ( ) 子的轻风 ,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨 ( )着明月 ,渡过 天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海 ,飞越山巅 ,又低低地落下 ,落到一个熟 睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 (1)给选文中的加点字注音。(2 分) (2)选文中的画线句子用了两种修辞手法,分别是、。(2 分) (3)选文中写小球都飞到了哪些地方?你觉得小球还会飞到哪些地方?(2 分) 2. 课外阅读。 (11 分) 月亮的自述 我是月亮 ,是地球的卫星。古往今来 ,地球上的人们给我起了很多好听的名字, 比如:玉盘、冰镜、蟾宫
6、、婵娟。这说明人们对我有着深厚的感情。 我比地球小得多 ,直径 3476 千米,与地球之间的平均距离约为38 万千米。 我本身并不发光 ,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜 有一个天然光源。 我这儿没有空气 ,没有水,而且也没有风、云、雨、雪,声音不能传播 ,热量无 法对流。白天 ,在阳光直射的地方 ,中午温度高达 127 摄氏度 ;夜间则降到零下 183 摄氏度。 我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达 9000 米,比珠穆朗 玛峰还要高。我那明亮的部分,就是山脉和高原 ,而黑暗的部分则是平原和低地。 第 5 页 共 5 页 1969 年 7 月,“阿波罗” 11
7、 号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现 我这里有约 60 种矿产,其中 6 种矿物为地球所缺。 中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽 ,地球 大气层的透明度特别高 ,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了 中国游子对故乡的思念之情。 我人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客! 1. 人们给月亮起的名字有: 、等。(2 分) 2. 月亮上明亮的部分是和。黑暗的部分是和。 月亮本身不能发光、发热,但是它能把反射给地球。 (5 分) 3. 找出选文中的一个比喻句,用“”画出来吧 !(2 分) 4. “阿波罗” 11 号宇宙飞船登上了月亮之后,人们后
8、来发现月亮上有什么?(2 分) 八习作表达。 (30 分) 一年四季中 ,你最喜欢哪个季节 ?这个季节有什么特点 ?请你详细描写一下这 个季节的景物 ,抒发一下你的感情吧 ! 第 6 页 共 5 页 参考答案: 期 末 检 测 一1. s ju n2.xin g 3. m h n 二1. 悠闲躺椅欣赏2. 冰凌梅瓣3. 修建骄傲4. 狐狸巧克 三1. 示例:沾水粘贴代表伐木喝酒洒水晾晒凉爽真棒捧 起状态肥壮 2. 3. (1)敏捷(2)虚心(3)喜爱(4)思念 四1. 示例:(1)你天天努力一定会有进步(2)教室里安静得掉一根针都听得 见。2. 示例:(1)妈妈做的饭既好吃又有营养。(2)风一
9、吹 ,蒲公英纷纷飞走了。 第 7 页 共 5 页 五1. 春天燕子鸳鸯鸭河豚2. 清明牧童遥指杏花村3. 钓鱼被 子4. 一棵树5. 厉害的东西漏雨 六提示:从上课要认真听讲 ,不能三心二意来劝说。 七1.sh n i2. 比喻排比3. 示例:小球飞到了天上、海边 ,挨着明月、渡 过天河、跟着夕阳西去 ,飘过大海、飞越山巅、落到婴儿头发上。我觉得小球还 会飞到白云上 ,越过高山 ,穿过树梢等。 1. 玉盘冰镜蟾宫婵娟2. 山脉高原平原低地太阳光3. 我本 身并不发光 ,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天 然光源。 4. 人们发现月亮上有约60 种矿产 ,其中 6 种矿物
10、为地球所缺。 八提示:选择一个季节 ,想想它的特点 ,如春天的温暖、夏季的炎热、秋季的凉爽、 冬天的寒冷 ,四季特点要分明 ;可以从动植物的状态、天气状况、人们的活动等方 面来描写。 第 8 页 共 5 页 部编三年级下册期末学业水平检测卷 (考试时间: 90 分钟 ) 卷面书写( 5 分) 1.本卷要求书写端正,卷面整洁。(3 分) 2.在方格内正确抄写左传中的内容。( 2 分) 人谁无过?过而能改,善莫大焉。 积累应用( 50 分) 一、看拼音,写词语。 (9 分) 二、给下列词语中的带点字选择正确的解释,把序号填在括号内。(6 分) 差:不相同;不相合;错误;缺少;欠;不好;不够标准。
11、1.他们俩的相貌差得远了,怎么会认错呢? ( ) 2.这块手表也太差了,才几天就不走了。 ( ) 3.等一下,我们还差一个人就到齐了。 ( ) 味道:舌头尝得到的某种味觉的特性;气味;指趣味;情趣。 4.这本书越看越有味道 。 ( ) 5.苹果的味道 真甜。 ( ) 6.厕所附近有一股难闻的味道 。 ( ) 题 目卷面书写积累应用阅读理解快乐习作合 计 得 分 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 装 订 线 内 不 要 答 题 w i xi n jxzh n j ng d n xi o gu ch n sh n mgu y u xi n b ng j l n
12、g 第 9 页 共 5 页 三、判断题,对的打“” ,错的打“”。 (4 分) 1.慢性子裁缝和急性子顾客中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常 好。( ) 2.漏中“漏”是一只可怕的怪物,它吓跑了老虎和贼。( ) 3.我变成了一棵树中“我”希望变成一棵树,是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭 了。( ) 4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。( ) 四、选择题。 (8 分) 1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) A.咳嗽 (sou)作 坊( zu)纵 横( zh ng)瞭 望( li o) B.鸳鸯 (y ng)模 样(
13、m)盗贼 (z i)栅 栏( zh) C.蜡烛 (zh)脆薄 (b)陈醋 (c)嘀 咕( d) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天 B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误 C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足 3.肥皂泡中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡?( ) A.下雨天不能去山上海边玩。B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。 C.廊子上只能吹肥皂泡。D.天气潮湿肥皂泡不容易破。 4.“清”对“浊” , “勤”对“懒” ,正如“旭日东升”对( ) A.皓月当空B.夕阳西下C.晴空万里D.月朗星稀 五、完成句子。 (8 分) 1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(
14、缩句) 2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。” (改转述句) 3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句) 第 10 页 共 5 页 4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (仿句) 清晨到来了,我们看见,就像。 六、根据课文内容或要求答题。(10 分) 1.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“ ,。 ” 2.郝连长不顾自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道:“, 。 ” 3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把比 作,这样的好处是。 4.肥皂泡的作者是,原名。 5.犯
15、错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有: 。 (本套试卷出现过的除外) 七、口语交际。 (5 分) 本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故 事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧! 故事名: 故事内容: 阅读理解( 20 分) (一)火烧云(节选)(8 分) 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿 红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合 色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1.选文第二自然段运用了的修辞手法,写出了火
16、烧云不仅,而且 的特点。(3 分) 2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语,火烧云的颜色可以用一个词来形容:。 (3 分) 第 11 页 共 5 页 3.请用加点词仿写句子。 ( 2 分) (二)高尚的行为(12 分) 早晨,我进教室的时候,老师还没有到。有三四个人正在戏弄 红头发的克洛西就是那个一只胳膊 已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他;拿粟米壳朝他脸上掷去;学他的样子,把他比画 成怪物。 克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。 那几个人见他这样,越发起劲儿了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然,弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛 西
17、母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。同学们 见了哄堂大笑 。克洛西气极了, 从桌上抓起墨水瓶, ()地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边, 墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。 大家吓得不敢出声,赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色,走到讲台前,()问: “这是 谁干的?”没人回答。老师提高了声音,又问:“这是谁干的?” 这时,卡罗纳同情可怜的克洛西,突然站起来,()地说:“是我干的! ”老师看了看他,又望 了望发呆的同学们,平静地说:“不是你干的! ”等了一会儿,他又说:“我不处罚犯错误的人,扔墨水瓶 的人站起来吧! ”克洛西站起来, ()地
18、说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就”“坐下。欺负 他的人站起来! ”老师说。 那四个人站了起来。 “你们!”老师说道, “欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能 自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”说完,老师从讲台上走下来,走到卡罗纳面前,托起他的头 来,注视着他的眼睛说:“你的心灵是高尚的! ” 1.联系上下文,理解词语的意思。(2 分) 戏弄:哄堂大笑: 2.体会文中人物的心情,选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)(2 分) 勇敢 战战兢兢 厉声 狠命 3.细读第二自然段,用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。( 2 分) 4.下列选项对短文内容的理解是否正
19、确,对的画“”,错的画“” 。 ( 4 分) (1)弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时,克洛西才扔墨水瓶的。() ( 2) “ 克 洛 西 一 会 儿 看 看 这 个 , 一 会 儿 看 看 那 个 , 好 像 正 在 向 他 们 求 饶 。 ” 这 是 个 比 喻 句 。 () ( 3) “他们打我,欺负我,我气昏了,就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。 () (4) “欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!” 这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。() 5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的?请你联系全文说说自己的理解。(2 分) 第
20、 12 页 共 5 页 快乐习作( 25 分) 夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋 上藏着草莓, 还有香草味的、 核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢? 做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋 会给它们带来怎样有趣的故事呢 让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!题目自拟,注意语句通顺。 第 13 页 共 5 页 第 14 页 共 5 页 参考答案 积累应用 一、危险继续镇静胆小鬼衬衫蘑菇悠闲冰激凌 二、 1.2.3.4.5.6. 三、 1.2.3.4. 四
21、、 1.B 2.A 3.D 4.B 五、 1.秋天来到了。 2.庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 3.删去“多次”或“反复地”。 4.示例:太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球 六、 1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 2.不入虎穴焉得虎子 3.山溪绿玉带形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点 4.冰心谢婉莹 5.示例:见善则迁,有过则改 七、示例:三只小猪主要讲三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼,大哥盖草屋,二哥盖木 屋,三弟盖了砖屋, 最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给赶走 的故事。 阅读理解 (一) 1.排比颜色多变化快2.红彤彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色 葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色(五彩缤纷)3.公园里的鸟儿,一会儿飞上东边的枝 条,一会儿跳上南面的花朵,一会儿在树枝上歌唱,一会儿又落在草地上徘徊,真是有趣极 了。 (二) 1.捉弄。指全教室的同学同时大笑。2.3.克洛西一个人 坐在凳子边上, 脸色煞白, 一会儿看看这个, 一会儿看看那个, 好像正在向他们求饶。克 洛西涨红了脸,气得发起抖来。 4.(1) (2)(3)(4)5.提示:围绕卡罗纳有同情心作答,言之有理即 可。
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