部编版三年级语文下册期末测试卷(二).pdf
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1、1 / 9 三年级第二学期语文期末测试卷(二) 一、基础达标。 (35 分) 1给加点字选择正确的读音,打上“”。(4.5 分) 大模 大样(m m ) 脊 梁(j j ) 丝绸 (zh uch u) 疲倦 (jnju n) 投掷 (zh n zh ) 情不自禁 (j n j n) 劳累 (l i l i) 朝鲜 (xi n xi n)撒 种(s s) 2用“_”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5 分) (1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。() (2)张老师是一位严历的老师。() (3)蜜蜂有辩别方向的能力。() (4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。() (5)我们能看到各种水果,
2、有圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。 () 3读拼音,写词语。 (5 分) 4按要求写词语。 (7.5 分) (1)在括号里填近义词。 (3 分) 别致()仿佛()艳丽() 镇静() 宁静() 痛苦() (2)在括号里填上合适的词语。(3 分) 2 / 9 ()的荷花()的国王()的道理 活泼的 () 精美的 () 锋利的 () (3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5 分) _ _ 5把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7 分) 没精()()双龙()()()()夺目 翩翩(_)(_) ()()丧气光影()() ()()中外形态()() (1)仿照画横线的词语写两个词语:_、_ 。 (2
3、)以上词语中有一对近义词,它们是_ 和_ 。 (3)从以上词语中选择一个造句:_ 。 6按要求完成句子练习。(6 分) (1)使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句 ) (2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来 。(照样子把句子 补充完整 ) “这里的风景太美啦! ”小美 _ 。 (3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句 ) _ (4)太阳出来了。 (改为拟人句 ) _ (5)蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。(用加 点的关联词写一句话 ) 3 / 9 _ (6)妈妈笑了笑,说: “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。 ”(改 为转述句
4、 ) _ 二、教材回顾。 (13 分) 1连一连。 (4 分) 蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼 梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧 长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易 借问酒家何处有不知转入此中来曾几 2积累填空。 (7 分) (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆 盘 之 间 冒 出 来 , 有 的 才 _。 有 的 _, 露 出 嫩 黄 色 的 小 莲 蓬 。 有 的 _ ,看起来饱胀得马上要破裂似的。 (2)元日这首诗的作者是_代的 _,其中元日是指 _,“屠苏”指 _。我还知道中国的其他传统节 日, 例如_月_日是_, 习俗是 _ 。 (3)人谁无过? _ ,善莫大焉
5、。 近朱者赤, _ 。 3小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大 下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话 4 / 9 劝劝他。 (2 分) _ _ 三、阅读拓展。 (22 分) (一)课内阅读。 (8 分) 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时 只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其 他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动, 却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。 1找出文段中的一个拟人句,用“”画出来。 (1 分) 2用“_”画出文段的中心句。 它在
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