部编版四年级语文上册第三单元培优测试卷(D)含答案.pdf
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1、部编版四年级语文上册第三单元培优卷(D) (考试范围:古诗三首、 爬山虎的脚、 蟋蟀的住宅) 时间: 90 分满分 100 分 一、基础训练营。 (48 分) 1抄写句子。(2 分) 君子养心,莫善于诚。 2读句子 ,根据拼音写字词。(5.5 分) (1)这所新学校的 co ch ng的 xun zh 十分讲 究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。 (2)这座 shn f ng从 cmi n 看像一位老人望着 远方。 (3)妈妈把桑叶 j n y n地 p在了簸箕里。 3给加点字的选择正确注音,打“”。 (4 分) 隐 蔽(yn yng )丝毫 (h o h o) 挖掘 (ju j
2、u )慎 重(sh n sh ng) 搜 集(shu s u )倾 斜(qng qn) 骤 雨(z u zh u)布置 (zh z ) 4选择关联词语填空。(2 分) 即使 也一边 一边 所以 无论 夜里,蝙蝠 _怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。 _一根极细的电线,它 _能灵巧地避开。 他_飞,_从嘴里发出一种声音。 驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在 夜里飞行也十分安全。 5根据读音填字组词。(6 分) yu n_因_故花_ f ng山_利蜜_ f i浪_纸_腾 m _布_色羡_ 6括号中依次应填写的最合适的一组词语是() (1 分) 那些叶子绿得那么 _,看着非常
3、 _,叶尖儿一顺儿朝下, 在墙上铺得那么 _,没有重叠起来的,也不留一点儿_。 A新鲜舒适匀称 空隙 B鲜亮舒服均匀 缝隙 C新鲜舒服均匀 空隙 D明亮舒适匀称 缝隙 7下列词语书写有误的一项是( )。 (1 分) A夜幕题字侧面 B缘故操场逊色 C认输格楼重叠 D慎重选择比较 8查字典填空。(5 分) (1)如果不认识 “ 瑟” 字,可以用 _查字法来查字典,先查_部, 再查_画。在 “ 半江瑟瑟半江红 ” 中“ 瑟瑟” 的意思是 _(发抖青绿 色) 。 (填序号) (2)“ 缘” 用音序查字法先查 _,再查_;部首查字法先查 _部, 再查_画,在“ 只缘身在此山中 ” 中“ 缘” 的意思是
4、 _,在“ 无缘无故 ” 中“ 缘” 的意思是 _。 9读句子,在横线上填入恰当的诗句。 (3 分) (1)人贵有自知之明,但是想做到有自知之明,并不是一件容易的事情, 这就是 “ _ ,_ ” 。 (2)黄山绵延数百里,千山万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,真 是“ _ ,_ ” 。 (3)小红和小丽总是在学习上暗暗较劲,谁也不服谁,老师说: “_ ,_ 。 你们俩各有长处, 应该互相 学习。 ” 10选择恰当的花名,填到诗句中的横线上。(2.5 分) 桃花梅花菊花荷花桂花 (1)待到重阳日,还来就 _。 (2)接天莲叶无穷碧,映日_别样红。 (3)人闲 _落,夜静春山空。 (4)不经一
5、番寒彻骨,怎得_扑鼻香。 (5)_尽日随流水,洞在清溪何处边。 11回忆课文内容填空。 (13分) (1) 暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出 一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。 (2) 题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_ ,_。 (3) 雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了 作者对大自然的热爱之情。 (4) 爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_, 以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_ 。 (5) 蟋蟀的住宅 通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面 的知识,赞扬了蟋蟀 _、_的精神。 12按要求回答问题。(3 分) (1)
6、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句) _ (2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。 (改为反问句) _ (3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇 而安 。 (用加点的词语说一句话) _ 二、综合训练厅。 (5 分) 某同学身患重病, 病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此 开展了爱心捐助活动, 现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上 的同学你应该如何说? _ _ _ 三、阅读百草园。 (17 分) 课内阅读( 11 分) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有 骤雨,这里 ()立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九 寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅
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