xxx镇党员党性分析民主评议阶段工作总结.docx
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1、第 1 页 xxx 镇党员党性分析民主评议阶段工作总结 特征码 cdmggaeOJcQbZTGKoJsd * xxx 镇党员先进性教育活动工作,x 月 xx 日进入 “党性分析、民主评议”阶段,目前这阶段的任务已基本完成, 整个教育活动预计 xx 月底结束。现将这一阶段工作总结如下: 一、开展的主要工作 (一)继续深化学习,进一步提高广大党员的政治思想觉悟。 坚持把学习培训贯穿整个活动的始终,继续组织好党员学习。 一是继续坚持每周五下午全镇党员集中上大课制度不变。不管 有多么急的工作,多么重的任务,集中上大课时间雷打不动。 每次集中上大课安排两名党委政府成员主讲 1-2 个专题。凡因 事请假或
2、因工作耽误学习的同志,于当天晚上由党委统一组织 补课。整个第二阶段,我们先后组织全镇党员集中上大课 4 次, 统一组织补课 63 人次。二是继续坚持每周一、三、五各支部组 第 2 页 织集体学习制度不变。集体学习时间每次不少于 3 小时,学习 形式以组织宣讲、座谈讨论、观看电教片、开展演讲比赛、知 识竞赛等形式为主。如镇农村会计管理服务中心党支部与农村 信用社党支部、浮来青茶厂党支部,在镇委党校联合举行“信 合杯”保持共产党员先进性演讲比赛,激发了大家的学习兴趣。 三是突出学习重点。进入第二阶段后,恰逢党的十六届四中全 会胜利召开,镇党委要求各支部认真组织党员收听收看中央电 视台新闻联播节目和
3、焦点访谈栏目,并请县委党校教师作了专 题报告,引导广大党员围绕提高党的执政能力问题,展开了如 何保持共产党员先进性的大讨论,进一步加深了对十六届四中 全会精神的认识。同时,根据教育活动进展情况,先后学习了 镇委关于搞好党性分析、民主评议阶段工作的安排意见和 试点办印发的共产党员先进性标准 、 不合格党员的主要表 现 ,使党员在思想上先立起先进性标准的尺子,为搞好党性分 析、民主评议打下了坚实的思想基础。 (二)搞好调查研究,制定切合实际的共产党员先进性标准和 不合格党员表现。把党员先进性标准和不合格党员的主要表现 具体化,让每个党员真正能“对号入座” ,为开展民主评议提供 标尺和依据,是做好民
4、主评议党员工作的关键。为此,县、镇 第 3 页 教育活动试点工作办公室联合成立了三个调研组,分别召开机 关党员、企业党员、农村党员、离退休老党员、流动党员及部 分入党积极分子、群众代表等各个层面的座谈会,广泛征求意 见建议。同时,我们还组织县、镇试点工作领导小组成员赴全 国保持共产党员先进性教育试点单位肥城市、王瓜店镇 SplitPage学习取经。经过几上几下反复讨论修订,分别制定 了共产党员先进性标准、机关、事业单位不合格党员的主要表 现、企业不合格党员的主要表现、机关、企事业离退休不合格 党员的主要表现、机关、企事业单位流动党员不合格的主要表 现;对农村党员,则区分中青年党员、老党员和外出
5、务工党员 三个层次,分别制定了农村党员先进性标准和农村党员不合格 的主要表现。 (三)采取灵活多样的形式,努力把问题找准找全。在组织党 员认真学习党员先进性标准和不合格党员表现的基础上,采取 多种形式,广泛收集对党支部和党员个人的意见,努力把问题 找准找全。一是自己查。党支部为党员每人发放一张党员个 人对照检查卡 ,组织党员对照党员先进性标准,自己查找自己 在哪些方面具备了党员先进性要求,对照不合格党员具体表现, 查找自己存在哪些问题,在查摆自身问题的同时,对党支部如 第 4 页 何改进工作提出意见和建议。二是互相找。各党支部向党员及 部分职工、群众、服务对象代表每人发放一张党员互相对照 检查
6、卡 ,对照党员先进性标准,互相查找其它党员在哪些方面 具备了党员先进性要求;对照不合格党员表现,互相查找个人 存在哪些问题。如镇食品站党支部组织党员和部分职工、服务 对象,共为党员个人查摆出了 17 条不合格表现,为党支部提出 了 4 条建议。三是组织点。镇党委协调纪检、组织、公安、计 生、统战、工商、税务、信访等执法执纪部门,摸清近几年党 员违法、违纪、违规、违章的名单和基本事实,反馈给各党支 部;同时,由党支部召开支委会,根据党员个人表现和支部平 常掌握的情况,查找本支部党员个人存在的突出问题。四是群 众提。各党支部采取设立党员先进性教育征求意见箱、向群众 发放征求意见表、邀请群众代表参加
7、座谈会,镇党员先进性教 育活动试点办公室设立了热线电话,公布了电子信箱,广泛征 求社会群众的意见、建议。通过以上各种行之有效的形式,把 党支部和党员个人存在的问题找了出来。据统计,各支部发放 对照检查卡、征求意见表 1650 份,召开座谈会 31 次,登门走 访了 318 户,共查找出党员个人存在问题 431 条,征求对党支 部工作意见、建议 15 个方面 138 条。 第 5 页 (四)严格审查把关,撰写党性分析材料。引导党员针对自查 和互相对照检查出的问题,深入分析思想根源,认真撰写党性 分析材料。每个党员的党性分析材料必须有“四方面内容” ,达 到“四个要求” ,坚持 “四不过关” 。即
8、:每份党性分析材料要 有基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、下步工作打 算和努力方向等;要求自我认定要写实,问题要找准,原因要 讲透,努力方向要摆明;问题找的不全不准不过关,思想剖析 不深不透不过关,党员群众提出的意见没有吸收进去不过关, 整改方向不明不过关。实行层层审核把关制度,明确规定:党 委政府班子成员的党性分析材料由县委组织部把关审查;基层 支部班子和支部书记的党性分析材料提交支部会议集体讨论审 查,并由督导组长审阅把关签字;党员个人的党性分析材料由 支部书记审核把关签字。对平常掌握有问题剖析不出来或群众 提出问题自己却摆不出来的,由支部书记与其谈话后退回给本 人,重新撰写党性分
9、析材料。供销社一个职工党员的党性分析 材料空谈理论,没有接触实际问题,被退回去重新写了两次。 全镇共有 3 个支部和 16 名党员个人的党性分析材料不符合要求 被退回重写,保证了党性分析材料真正触及问题、触及思想。 (五)搞好自我评价和总结,深刻进行思想剖析。党员个人自 第 6 页 我评价和总结,作为民主评议前的一个基础步骤,是一个非常 关键的环节。我们把这项工作从民主评议的操作程序中剥离出 来,抽出专门时间提前进行。第二天搞民主评议的,头一天搞 自我评价总结。具体操作中,我们召集由入党积极分子和部分 群众代表参加的全体党员大会,会上先由党委政府成员和支部 书记带头进行自我评价总结,再由党员逐
10、人进行总结,个人总 结结束后再由与会党员、群众逐一进行口头评议,让每个党员 都有自我剖析的机会。与会党员都能敞开思想,放下包袱,踊 跃发言,认真查找问题。中心小学、尹家湖村党支部个人自我 评价和总结都进行了一天时间,每个人的问题都找得非常深刻 透彻。82 岁的老支部书记李宝泉,结合亲身革命经历找问题、 谈体会,发言一个半小时。供销社退休职工、党员李贤道,甚 至将多年前在供销社门头上给朋友一盒烟、一瓶酱油没要钱没 入帐的事都剖析出来。尹家湖村一个老党员赵西奎前几年在村 里搞宗族派性,拉拢群众上访闹事,在自我评价时头一句话就 说“我不是东西” 、 “我不是一个合格党员” ,承认了自己的错误, 表明
11、了下步改正的决心。 (六)严格标准程序,精心组织好民主评议。我们在反复研究 讨论的基础上,制定了民主评议工作程序 ,对民主评议工作 第 7 页 的标准、方法、步骤等都做出了全面具体的规定,并严格按程 序进行操作。为了开好民主评议动员会,我们还专门起草了民 主评议动员会主持词和动员讲话,由民主评议指导组长亲自动 员。具体工作中,一是明确评议方法和评议内容。我们采取定 性评议和定量评议相结合的方式,定量评议主要是把党员先进 性的表现,具体分为理想信念、宗旨观念、工作作风等十个方 面,每个方面 10 分,总分 100 分,给每个党员打出分数,评议 结果作为确定党员评议等次的重要依据。定性评议主要是按
12、照 优秀、合格、基本合格、不合格给党员定性,有不合格党员表 现的,说明不合格党员的具体表现,评议结果作为确认不合格 党员的重要依据。二是充分发扬民主。民主评议大会要求党员 的参评率要达到 100%,并吸收入党积极分子、群众代表和服务 对象参加,尽量扩大群众的参与面。对外出不能回来的,安排 专人用电话征求意见或采取邮寄评议票的方式进行。同时,为 确保党员完全按自己的意志填写评议票,不受任何干扰,我们 在每个评议会场都设置了“秘密填票处” ,所有到会的党员都轮 流到指定的“秘密填票处”独立审慎地填写评议票,然后投到 指定票箱;不识字、文化水平差的,由镇督导组两名成员在秘 密写票处帮助填写;卧床不起
13、的由督导组两名成员直接登门指 导填写,保证每个党员都能独立地发表自己的意见。老干党支 部的老党员薛彦照 85 岁了,也坚持前来参加民主评议。民主评 议结束后,他深有感触地说:“我 1940 参军,同年入党,参加 第 8 页 过多次党的活动,没想到 60 多年后的这次民主评议会开得这么 好。 ”三是精心组织指导。组建由党委副书记任组长、一般委员、 副镇长任副组长的民主评议指导组。民主评议由指导组亲自靠 上,逐个村、逐个单位、逐个党支部进行。党委共抽调 10 名党 委政府成员和 20 名工作人员组成 5 个评议工作组,在搞好试点 和培训的基础上,一个指导组负责 3-4 个支部,逐个支部进行 评议;
14、评议结果在支部成员监督下,由指导组人员统一汇总。 全镇共有 508 名党员参加评议,参评率为 92.72%,共有 285 名 群众、职工代表参加了评议,占参加评议总人数的 35.9%。共 评议出优秀党员 102 人,占 20%,合格党员 382 人,占 75.2%, 基本合格党员 15 人,占 2.95 %,不合格党员(初步对象)9 人, 占 1.77%。 二、采取的主要措施 (一)坚持领导带头,把自己真正“摆进去” ,影响带动党员群众。 这次教育活动的主体是党员,但能不能搞扎实、见成效,重点 在干部,关键看书记。活动中,我们牢牢抓住党员领导干部这 第 9 页 个决定性因素,要求每位党员领导干
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