七年级语文上册第五单元18鸟课件新人教版2.pptx
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1、第18课 鸟,字词盘点,主题思想,作家作品,课文结构,字词盘点,作家作品,课文结构,主题思想,字词盘点,作家作品,课文结构,4.解词语 悠闲:闲适自得。 羽翮:鸟羽。翮,鸟羽的茎状部分。 昂藏:形容仪表雄伟。 嘹亮:(声音)清晰响亮。 音阶:以一定的调式为标准,按音高次序向上或向下排列成的一组音。 圆润:饱满而润泽。 鼎沸:像水在锅里沸腾一样,形容喧闹、混乱。 斑斓:灿烂多彩。 丰腴:(身体)丰满。 臃肿:过度肥胖或衣服穿得过多过厚而显得肥胖,转动不灵。,主题思想,字词盘点,作家作品,课文结构,秾纤合度:胖瘦合适。 顾盼:向左右或周围看来看去。 倏地:迅速地。 迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎
2、么办。 伫立:长时间地站着。 黛青:深青色。 雄姿:威武雄壮的姿态。 据为己有:把公共的或别人的东西当作自己的。 普天同庆:天下的人一同庆祝。 蓦然:猛然;不经心地。 料峭:形容微寒(多指春寒)。,主题思想,字词盘点,作家作品,课文结构,感喟:感叹。 抖擞:振作。 戟张:文中形容鸟的羽毛像戟一样张开。戟,古代兵器,在长柄的一端装有青铜或铁制的枪尖,旁边附有月牙形锋刃。 褴褛:形容(衣服)破烂。 伶仃:孤独;没有依靠。 鼓噪:古代指出战时擂鼓呐喊,以壮声势,今泛指喧嚷。,主题思想,字词盘点,主题思想,作家作品,课文结构,本文描绘了鸟的各种生动的情态,并且由鸟及人,借物抒情,通过写鸟来写自己对那种
3、自由自在、潇洒自信的美好生活状态的向往和喜爱。,字词盘点,作家作品,课文结构,主题思想,梁实秋(19031987),原名治华,字实秋,浙江杭县(今杭州)人,生于北京。作家、文学评论家、翻译家。代表作有散文集雅舍小品、译著莎士比亚全集等。,字词盘点,作家作品,课文结构,主题思想,问题探究1,问题探究2,问题探究3,问题探究1.作者是怎样写鸟的,他又对所写的鸟儿倾注了怎样的感情? 笔端带情,字里行间脉脉含情,常是某些散文的特色,梁实秋的鸟即如此。 “我爱鸟”,文章一开笔就表“情”,直截了当,毫不含糊。然后顺势而下,写笼中鸟的苦闷,绘广阔天地里鸟的欢乐,为囚在笼里的鸟而生悲,为自由自在的鸟而生喜,为
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