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1、1 二年级国庆节假期语文作业 二年级班姓名 尊敬的学生家长:您好! 值此国庆节来临之际,谨向您及您的全家致以亲切的问候!每逢节日、寒暑假,学校的 领导和全体班主任老师都非常关心我们的学生、您的孩子在节日里的安全,因此学校希望家 长在学生的学习和安全问题上与学校密切配合,共同度过一个安全而有意义的国庆节。 一、时间安排。 1、国庆节从10 月 1 日 10 月 7 日为国庆节的放假时间。 2、10 月 8 日(星期三)返回学校上课,切勿忘记。 二、几点建议。 1、要教育孩子珍惜生命,遵守交通秩序,不让孩子在公路上骑自行车,禁止孩子到河 边玩,防止火灾等意外事故的发生。 2、督促孩子遵纪守法,不参
2、与任何违法的活动和聚会,坚决杜绝孩子进营业性电子游 戏室、电脑网吧等娱乐场所。 3、教育孩子不买不正规厂家生产的食品,避免食物中毒。 4、教育孩子爱惜粮食,合理用钱,节约用水,节约用电。 5、教育孩子懂礼貌,讲文明,孝敬长辈,遵守社会公德,爱护花草树木,做合格小公 民。 6、给孩子制定一个学习计划,多读一些有益的课外读物,多积累一点课外知识,督促 孩子认真完成老师布置的假期作业。 7、给孩子安排适当的家务劳动和一些有意义的文体活动,提高孩子的社会实践能力。 8、希望在假期期间多与子女交流沟通,多关心孩子的身体和心理健康。 亲爱的小朋友:你们好! 进入新班级、新学期的学习生活已经一个月了,你们已
3、经适应新的班集体、新的同学、 新的老师了吧! 借此机会,把二年级的语文学习目标告诉你们吧!我们能够借助拼音识字了,那么,我 们就可以在上课以前把课文读通顺了;我们已经学到了不少识字的方法,学会使用田字格, 那么,我们可以独立地学会写简单的字了。我们还要学习一边读书一边思考,学习理解课文 中重点的词语、句子,学习在有所感悟的基础上有感情地读课文。积累了生动的语言,我们 还要学会使用语言,说清楚简单的事、写几句有内容的话。认真学习的小朋友,相信你们一 定会有更大进步! 假期里,就让这几份练习题帮助你们复习复习学过的功课吧! 10 月 2 日 10 月 4 日作业: 1、完成第一单元复习题; 2、阅
4、读亲近母语中第1-30 页(每天读10 页,每个故事读两遍) ; 3、背诵古诗风 、 咏柳、 长歌行(每天背一首) 。 10 月 5 日 10 月 7 日作业: 1、完成第二单元复习题; 2、阅读亲近母语中第31-60 页(每天读10 页,每个故事读两遍) ; 3、背诵古诗回乡偶书、 凉州词、 出塞(每天背一首) 。 2 第一单元复习题 一、按顺序把大写字母补充完整。 A()C() ()F() H I() ()L () () O () ()R() ()U()W()Y() 二、看拼音,写词语。 xy nw i xilp o ji o ji n ()() ()() ku n hu n u zh u
5、 y n hush n zh u ( ) ( ) ( ) () 三、在括号里填上合适的词。 一()桌子一()小鱼一()大马 一()小鸟一()水牛一()鲜花 一()鸭子一()铅笔一()炉灶 一()母鸡一()笔盒一()字典 四、找朋友,组词。 检()炮() 猫() 灯() 捡()饱() 描() 打() 五、读儿歌,改几句话,使宁宁不再是个粗心的小画家。 宁宁是个小画家,宁宁是个小画家, 彩色铅笔一大把。彩色铅笔一大把。 3 画个炉灶没有门,画, 画只鸭子尖嘴巴,画, 画张桌子腿歪斜,画, 画匹大马没尾巴。画。 你看看,你看看, 可是个粗心的小画家?可是个? 六、把成语补充完整。 () ()送爽雁过
6、 ()( ) ( ) ( )宜人天朗( ) ( ) 七、读下面的儿歌,做一做后面的练习。 秋天到 秋天到,秋天到,秋天到,秋天到, 秋天庄家长得好。秋天果子长得好。 棉花朵朵白,枝头结柿子, 大豆粒粒饱。架上挂葡萄。 高粱乐红了脸,黄澄澄的是梨, 稻子笑弯了腰。红通通的是枣。 1、 填一填。 (1)这首儿歌一共有 ( )几句话。 (2)梨说秋天是黄色的,高粱说秋天是( )的,棉花说秋天是 ()的, ()说秋天是火红的, 茄子说秋天是 () 的。我觉得秋天是()的。 4 2、 照样子把句子写完整。 例:秋天是黄色的。 (1)雪花是()的。 (2) ()是()的。 八、1、国庆节到了,自己动手做一
7、张贺卡送给妈妈,在贺卡上写一句 祝贺的话。 敬爱的: 您的: 月日 送贺卡时,我想对妈妈说: 发展练习 : 一、试一试。 三根火柴可以摆成大写字母“N” ,用你的小手试试看,三根火柴 还能摆成哪些大写字母,把它们写在横线上。 二、请你照样子做词语接龙游戏。 例:月光光明明白白色色彩 腾飞()() ()() 渔歌()() ()() 5 第二单元复习题 一、一群字母娃娃走过来了,我们一起来做个找朋友的游戏。 二、请你按音序排列字母。 Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列,应当是。 三、看拼音写词语。 y c i ysi zh o pi n u nch n ( ) ( ) ( ) ( ) zhu
8、zhl o shch nck ( ) ( ) ( ) ( ) 四、比一比,再组词。 坏()教()凉()层() 怀()郊()京()尾() 五、在括号里填上合适的词语。 枫叶()夕阳()()作业()蜻蜓 六、填空。 一()蝴蝶一()白霜一()白兔 一()草叶一()菊花一()古诗 一()小鱼一()小猪一()话 R b F h J f H j B r 6 七、照样子,用带点的词语写一句通顺的话。 1、同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天 亮开了嗓子。 2、明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。 八、背背填填。 1、蚕吐丝,蜂酿蜜。,。 2、 静夜思 ,。 ,。 3、曾是妈妈怀里的
9、黄鹂,曾是爸爸背上盛开的。 4、亲近成语,把这些和时间有关的成语收进你的书签里。 ( ) ( ) 如 梭( ) ( ) 似 箭 寒( ) 暑( ) ( ) 移 ( ) 换 九、读一读,做一做后面的练习。 天安门广场上早已人山人海, 四面八方的人们还是像潮水一般涌 来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许 多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五 颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场 成了欢乐的海洋。 7 1、抄写课文中带有数字的两个成语,想一想,你还知道哪些带有数字 的成语,试着再写两个。 2、申奥成功了,人们很开心,在课文里画出相关的句子。你在开心时 会怎样做呢?试着写一写。 3、写一你知道的世界知名运动员的名字,并送给他一句祝福的话。 十、秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下 来,和大家交流一下。 8 十一、看一看,想一想,填一填。 1、 (填颜色)秋天的树叶有的是色的,有的是色 的,还有的是色的。 2、 (填形状)秋天的树叶有形的,有形的, 还有形的。 3、 (填想像)秋天的树叶有的像, 有的像,还有的像。 4、你想请图书馆老师为你介绍几本树叶方面的书,你可以这样说: “。 ” 请家长对孩子假期完成作业情况作简单评价:
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