初中化学基本概念和原理复习.pdf
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1、1 初中化学基本概念和原理复习 基本概念和原理,是对大量化学现象归纳出的规律,因为此们要很好地理解它的内涵和 外延,从而准确地应用它去分析化学现象. 初中化学基本概念和原理的基本内容和相互关系 如下所示 : 一、 物质的组成和结构: 知识结构 : 粒子和粒子构成的物质(1)分子:保持物质化学性质的一种粒子。 稀有气体:如氦、氖、氩等 单质非金属:如氢气、氧气、氮气、硫、磷等 由分子构成的物质 化合物(共价) :如氯化氢、二氧化碳、硫酸、有机物等 (2)原子:化学变化中的最小粒子。由原子构成的物质如金属、金刚石 要正确应用以下观点分析问题: 1、元素是从 宏观 描述物质组成的概念,因此不讲个数,
2、只讲种类 2、由分子构成的物质,分子可以保持物质的化学性质,分子相同物质相同,物质 的化学性质也相同。在化学变化中物质变化,因此物质分子一定变化。 3、原子是构成物质的粒子也是构成分子的粒子,它不同的组合可以构成不同的分 子从而形成不同的物质,但在化学变化中它不再改变. 在原子中:( 1)质子数决定元素的种类质子数相同的原子属于同种元素。 质子数 =核电荷数 =核外电子数 (2)原子质量主要集中在原子核上,相对原子质量=质子数 +中子数 (3) 原子化学性质与最外层电子数关系密切,最外层电子数相同的原子化学性质相似。 原子间通过得失电子或共用电子对形成稳定结构,故最外层电子数与化合价关系密切.
3、 4、物质的结构决定物质的性质, 结构相同性质相似. 某 矿 泉 水 标 签 上 说 明 该 矿 泉 水 所 含 主 要 的 矿 物 质 成 份 ( 单 位mg/L ) Ca- 20,K39,Mg3,Zn0.06,F0.02等,这里Ca,D,Mg,Zn,F是指)A)单质 B)元素 C) 原子 D) 分 2 子 (2)若用表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子可以表 示为() (3)亚铁离子Fe 2+共含有 24 个电子, ,Fe3+离子核内含有的质子数是( ) A) 24 B) 25 C )26 D)27 (5) 下列符号所表示的粒子在化学变化中不能再分的是()A)H2O B)O2
4、 C)OH - D)O (6)2002 年初,美国制成了第一台磁冰箱,其效率比普通冰箱高30% 以上,生产磁冰箱所 用的材料中含稀土元素钆(Gd)原子结构图为则其核外电子数为 中子数为猜测该元素形成化合物时常见化合价可能是。 二、物质的性质和变化: 知识结构 : 要注意应用以下知识分析问题: 1、化学变化的宏观特征是物质发生了变化,微观原理是原子重新组合, 在这个过程中原子的 种类 , 个数和质量均不变化,因此遵循质量守恒定律。 2、要应用金属活动性顺序掌握金属与酸、盐置换反应的条件, 记住溶解性表掌握复分解反应 的条件。 3、燃烧是一种剧烈的氧化反应,它要同时具备达到着火点温度和可燃物与氧气
5、接触两个条 件才能发生,我们要利用这两个条件来控制燃烧。 例题分析:(1)下列有关物质的变化为化学变化的是:() 酒精挥发白糖溶于水食物腐烂铁矿石炼铁汽车胎爆炸 电灯发光 A) B) C) D) (2)下列有关物质的用途即利用了物质的物理性质,又利用了物质的化学性质的是() A)干冰用于人工降雨 B)H2用于探空气球 C)熟石灰用于改良酸性土壤 D)CO2用于灭火 (3)氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子) 。 据图得出的下列结论错误的是() A)氧化汞受热时能分解在汞和氧气 B)原子是化学变化中最小的粒子 C)分子在化学变化中可以再分, D)所有的物质都是
6、由分子构成的 (4)以下对有关科学事实的归纳和总结,你认为正确的是() A)置换反应不一定要在溶液中发生 B)通常条件下碱能跟一切非金属氧化物起反应 C)酸能跟所有盐起反应 D)活泼金属跟酸反应一定生成盐和氢气。 (5)判断复分解能否发生,可以不必考虑的是() A)是否有沉淀生成 B )是否有气体生成 C )是否有水生成 D)金属活动性 3 (6)选择下列序号abcd 解释( 1)- (4)各组物质性质不同的主要原因 a、原子的最外层电子数不同 b、原子的排列不同 c、分子构成不同 d、组成元素含量不同 1) 金刚石和石墨物理性质不同。 2 ) 金属和稀有气体化学性质不同。 3)CO,CO2化
7、学性质不同。 4)生铁和钢的机械性能不同。 (7) 经过学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物,与反应物 量的多少、反应条件有着密切的关系。请对下列三种情况各举一例: 1) 使用催化剂,能改变化学反应的速率 2)反应物的浓度不同。反应现象可能不同 3)反应物的量不同,生成物可能不同 (8)质量守恒定律的微观解释是:因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物) 的原子,重新组合而生成其它物质(生成物)的过程。在化学反应中,反应前后原子的种类 没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。 (9)调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的;缺氧窒息是致人死亡 的首
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