2019年七年级语文上册第四单元12纪念白求恩学案设计新人教版.docx
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1、12纪念白求恩学习目标1.了解议论文的文体常识。2.学会归纳各段内容的要点;明确中心论点积分论点。3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。学习过程一、议论文小知识1.含义:议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。它以议论为主要表达方式,以理服人。它不像记叙文那样以情动人,也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。2.议论文的三要素:即论点、论据和论证。论点回答“需要证明什么”的问题,论据是回答“用什么来证明”的问题,论证是回答“怎样证明”的问题。3.论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。4.结构:提出问题(引论)
2、分析问题(本论)解决问题(结论)。二、写作背景简介白求恩生平和文章写作背景:诺尔曼白求恩(18901939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡,于1939年11月12日在河北省唐县逝世,他最后一句话是:“努力吧!向着
3、伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩逝世一个月后12月21日,毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章,来纪念、颂扬白求恩,号召全党向白求恩学习。三、预习天地1.给下列加点字注音。派遣()狭隘 ()满腔热忱()拈轻怕重( ) 晋察冀 ()纯粹( ) 2.按拼音写汉字。b( )薄以身()职麻木不()3.词语解释。(1)以身殉职:(2)拈轻怕重:(3)精益求精: (4)见异思迁:(5)冷冷清清:4.本文体裁:。5.搜集有关资料,了解白求恩生平和文章写作的时代背景。四、合作探究(一)整体感知6.找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。7.白求恩有哪些精神?作者写作本文的目的仅仅是为了赞扬白求恩的精
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