小学法制校本教材《生命与法制》.pdf
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1、生 命 与 法 制 小学校本教材 目录 第一课法律就在我身边 第二课国旗、国徽与国歌 第三课家庭呵护我长大 第四课上学的权利和义务 第五课在校学习讲安全 第六课做文明守法小公民 第七课环境保护靠大家 第八课文物古迹要爱护 第九课独自在家要自护 第十课食品卫生保健康 第十一课遵守交规保安全 第十二课提高警惕防拐卖 第一课法律就在我身边 一、生活处处有规则 生活中处处有规则,例如,做游戏时要有游戏规则,如果有人破 坏了规则,游戏就无法顺利进行下去了。 同学们在学校也要遵守规则,按时上学、放学,听到上课铃声就 要回到教室 , 准备上课。 法律就是国家制定的规则,约束着我们每一个人的行为。只有大 家都
2、自觉遵守各种规则,我们的生活才会有序、和谐。 二、人人都要守规则 在足球场上违反比赛规则的最严重的后果是被红牌罚下;在道路 上违反交通规则的后果是受到处罚;没有完成作业会被老师批评;不 遵守排队上车的规则会被同学们指责。法律是国家制定的规则,一旦 违反了法律,就要受到法律的惩罚。 法律面前人人平等,人人都要遵守法律。 没有规矩,不成方圆。 第二课国旗、国徽与国歌 一、国旗 宪法规定,中华人民共和国国旗是五星红旗。 同学们,每当看到五星红旗高高飘扬的情景,你心中是否会有一种自豪感 油然而生呢? 国旗是国家的象征和标志,我国国旗为红色,长方形,旗面左上方有 五颗黄色五角星,其中一颗星较大,四颗星较
3、小,红色象征革命,五颗五 角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。 国旗代表着国家的尊严,我们应当爱护它。 升国旗 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。 二、国徽 国徽是国家的象征和标志,它代表祖国的尊严。每一个中国人都应该 尊重爱护国徽。我国的国徽是圆形的,中间是五星照耀下的天安门,周围 是齿轮和麦穗。 北京天安门城楼、人民大会堂、人民政府、人民法院、驻外使领馆等 场所和机构都应当悬挂国徽。国徽不能用于广告和商标,也不能作为日常 生活的陈设。 三、国歌 国歌是代表一个国家人民意志的乐曲,在重要的集会上、国际之间的 交往仪式和国际体育比赛中,一般都要演奏国歌。
4、在奏、唱国歌时,我们 应该保持站姿,表情严肃,认真地唱好国歌。我国的国歌是义勇军进行 曲,创作于抗日战争时期,由田汉作词、聂耳作曲。这首歌高亢激昂, 雄浑壮阔,歌声激励着中华民族的英雄儿女们为了民族的新生和祖国的解 放前仆后继、勇往直前。 在 1949 年新中国成立的时候,中国人民政治协商会议决定把义勇军 进行曲作为中华人民共和国的代国歌,后历经歌词修改、恢复,最终, 2004 年 3 月 14 日得第十届全国人民代表大会第二次会议正式将其定为国 歌,并写入中华人民共和国宪法。 第三课家庭呵护我长大 一、父母养育是责任 按照法律规定,父母是未成年子女的法定监护人,应当依法履行对未 成年人的监护
5、职责和抚养义务。父母应该保护我们的身体健康,照顾我们 的生活,对我们进行教育,保障我们接受义务教育。作为父母必须尽到的 职责还有很多,例如,不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女童和有残 疾的未成年人,管理和保护我们的财产,代理我们进行民事活动等。 二、孝敬父母是美德 每年 5 月的第二个星期日是母亲节。 每年 6 月的第三个星期天是父亲节。 父母养育我们很辛苦,同学们要用实际行动来报答他们的养育之恩。 孝敬父母,要从生活中的每一件小事做起。同学们要做到: 帮助父母做一些力所能及的家务; 养成良好的生活习惯,早睡早起; 认真学习,努力向上;外出时和回家后要同父母打招呼,以免父母 挂念; 要诚实,
6、不撒谎; 不挑吃穿,不乱花钱; 和父母沟通是要有礼貌,不任性,不顶撞。 第四课上学的权力和义务 一、义务教育不收费 2006年 9 月 1 日生效的义务教育法规定了“义务教育不收学费、 杂费”,这一规定使全国适龄儿童受到免费的教育有了法律依据。 有了这样的法律保障,同学们更要珍惜难得的学习机会,好好学习, 天天向上。 二、认真学习守纪律 学习习惯好 时间到上学校不旷课不迟到 贫困学生还可以申请生活费补助! 上课前备用品上课时专心听 会质疑敢发言愿合作会体验 做作业独立思字工整不抄袭 多读书别顽皮刻苦学认真记 坏书刊绝不看小书虫人人赞 第五课在校学习讲安全 一、安全意识记心间 同学之间应该团结友
7、爱,宽容谦让,互相帮助。有了矛盾协商解 决,不要争吵打架。 在学校里,不要追跑打闹,也不要玩危险的游戏,如橡皮圈、 玩具弓、仿真枪、注射器、打火机、铁钉、药品、火柴、烟花爆 竹、玻璃等,以免造成伤害。 二、强行索要巧应对 预防未成年人犯罪法规定,强行向他人索要财务的行为 是不良行为或严重不良行为,父母或其他监护人以及学校应该对 此行为的未成年人进行教育。 同学们遇到这种情况后,在对方人多或力量相差较大时,可 以先答应他们的要求,但要记住索要者的特征,事后及时把这一 情况告诉老师、家长等。同时应注意身上尽量少带钱,在校园里 要多和其他同学在一起,不要独自一人活动。 第六课做文明守法小公民 一、公
8、共财物要保护 爱护公共财物是宪法规定的公民义务。凡是国家和集体 的财产都属于公共财物,如学校的教室、桌椅、树木等。 公共财物是社会的物质基础,与每个人的利益息息相关。因 此,每个公民都有义务保护公共财物。 同学们的课桌椅也是公共财物,但有的同学喜欢在桌面上乱 写乱画,甚至刻字,这是不爱护公共财物的表现,也是不文明的 行为。 破坏公共财物的行为不仅要受到道德的谴责,严重的还会受 到法律的制裁。损坏公共财物要照价赔偿,如果破坏公共财物达 到一定数额,还要承担刑事责任。 二、公共场所讲文明 文明拍手歌 你拍一,我拍一,交通法规是第一, 你拍二,我拍二,赛场文明排第二, 你拍三,我拍三,对错分清有主观
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