2019秋八年级语文上册第五单元综合检测试题新人教.doc
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1、单元评价检测 (五) (90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(B)A.纤弱(xin)匀称(chng)惟妙惟肖(xio)B.洨河(Xio)池沼(zho)巧妙绝伦(ln)C.遒劲(jn)钹声(b)春寒料峭(qio)D.窠外(k)鳍状(q)摩肩接踵(zhng)【解析】A项“称”应读chn;C项“劲”应读jng;D项“踵”应读zhng。2.下列词语中有错别字的一项是(2分)(C)A.斟酌嶙峋沉檀自出心裁B.拱桥轩榭臃肿长虹卧波C.漕运题跋蜕变重峦叠障D.雕镂蔷薇扒掘俯仰生姿【解析】“障”应为“嶂”。3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(2分) (B
2、)A.衡阳市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。B.2018年宁夏新春彩灯文化节在银川市举行,璀璨的彩灯为市民打造了一个绚丽多彩的世界。C.湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝。D.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声应和。【解析】A.当仁不让:遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。和语境正相反。C.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。D.因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。4.下列语句中没有语病的一句是(2分)(D)A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋
3、予的,而是个人努力的结果。B.数日降雪之后,浙江乌镇景区被厚厚的白雪覆盖,呈现出“冬日雪乡”,吸引了各地游客前来观赏。C.通过观看电影摔跤吧!爸爸,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。【解析】A项,两面对一面,应删去“与失败”;B项,成分残缺,在“冬日雪乡”后加“的韵味”;C项,缺少主语,去掉“通过”或“使”。5.名著阅读。(4分)经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的昆虫记,因为这部名著被誉为“昆虫的史诗”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。6.综合性学习。(8分)为
4、了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过30字)(2分)2017年4月23日,正值“世界读书日”, 为培育“多读书,读好书”的风尚,在装扮得美轮美奂得贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读” 启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。答:贺州举行了2017年“全民阅读”启动仪式。(2)【开卷有
5、益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参加本次活动?(3分)答:读书是一个美妙的过程。一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧!(3)【书香传递】在中央电视台朗读者栏目里,导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。(3分)答:示例一:我读朱自清的背影是献给年老蹒跚的父亲示例二:我读魏巍的我的老师是献给慈爱育人的老师示例三:我读马致远的天净沙秋思是献给远行漂泊的游子二
6、、阅读品悟(40分)(一)阅读苏州园林节选,完成710题。(13分)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分
7、是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
8、假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。7.选文第段说明的对象是苏州园林,说明对象的共同特征是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(4分)【解析】本题考查对说明文中说明对象及其特征的判断。说明对象可以用文中词语作答;说明对象的特征可以运用摘录中心句的方法来回答。8.选文第段中画横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(3分)答:排比
9、。一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。【解析】本题考查的是修辞及其作用。除了掌握几种常见修辞的特征及作用以外,还要结合具体的语言环境来理解。9.所选文段采用的说明结构是什么?第段画线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)答:总分结构。做比较。说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。【解析】本题考查说明的顺序(结构)、说明方法及作用。掌握常见的说明顺序(结构)和说明方法,了解其作用。常见的说明顺序(结构)有总分结构、分总结构和总分总结构。做比较的目的是突出某一方面的特征。10.第段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分)答:不能去掉。“往往”指一般情况
10、,特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。【解析】本题考查对语言的品味和分析能力。回答这类题目的要点一般是:先做出判断,后说明理由。说明理由的步骤是:先结合语境解释该词语含义,再反面阐释(如果去掉了会怎么样),最后点明体现了怎样的语言特点。(二)(2017安徽中考)阅读下文,完成1115题。(16分)冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘!冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就
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- 2019 年级 语文 上册 第五 单元 综合 检测 试题 新人
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