2019年中考语文总复习二积累与运用专题10名句默写课件2.pptx
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1、专题十 名句默写,1. 2018南京 用诗词原句填空。 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。 (诗经) (2) ,若出其中; ,若出其里。 (观沧海),类型1 直接型默写,解析 本题考查对诗词的识记。两道题都是直接型默写题。要避免写错字、漏字和添字,并且要注意书写工整、清楚。,在水一方,日月之行,星汉灿烂,思路分析 直接型默写一般是根据给出的前后句进行补充默写,主要考查考生对古诗文的熟练背诵及正确书写的能力。这种题型相对简单,只要平时多读多背,做足准备,就容易得分。同时这种题型一般要求零错误,即完全忠于原文,写错字、漏字、添字均不得分,因此要求考生在平时注意句子中的生难字,多抄写几遍至完全
2、掌握,以防因为写错字而失分。,2. 2018临沂 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中体现新事物必将代替旧事物的诗句是: , 。 3. 2018绵阳 吴均的与朱元思书中,“ , ”两句写出了富春江江水的迅猛之势。,类型2 理解型默写,解析本题考查对古诗文语句含义的理解能力。要注意审题,找出诗文中的重点信息,结合诗文本身进行作答。,沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春,急湍甚箭 猛浪若奔,思路分析 理解型默写比直接型默写难度高,要求考生在背诵古诗文篇目的基础上,理解篇目中每个句子的意思,才能做出正确选择,写出正确答案。这就要求考生在平时的背诵过程中不能过耳不过心,而要在理解古诗文每个句子的基础上去背诵,或
3、者边背诵边理解,真正做到理解作品的内容和主旨。,4. 2018南充 李白渡荆门送别一诗中“ , ”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。 5. 2018桂林 上合组织峰会9日举行,面对八方来客,我们可以说: , ?(论语),类型3 联想拓展型默写,思路分析 联想拓展型默写在直接型默写、理解型默写的基础上进一步考查考生对古诗文的运用能力。拓展型默写给考生提供了一定的灵活性和发挥空间,只要考生多积累,定能准确做答。胸中有所藏,考试才不慌,平时多背多练吧。,山随平野尽 江入大荒流,有朋自远方来 不亦乐乎,古诗文默写是中考试卷必考的部分,考试内容都在所学的课本中,我们在中考备考复习时,除了坚持“读
4、读、背背、写写、默默”外,还要从以下几个方面加以注意: 1.首首过关,字字过关,不写错字别字 古诗词的默写要做到“首首过关,字字过关”,不能出现错字、别字,否则就不得分。从中考试卷分析情况来看,学生在默写题中失分的有:“长河落日圆”的“圆”误写“园”;“化作相思泪”的“作”误写“做”,这些都是我们在复习中千万要加以注意的诗句。,名师支招,2.牢记名句,弄懂内涵,重点记忆 语文试卷名句默写往往选择的是诗歌或文言文中富有文采或体现主旨的重点句子,这些句子在古代诗词曲中或是优美的句子或是富有哲理的句子。例如意蕴深刻的,如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;情深意长的,如“峰回路转不见君,雪上空留马行
5、处”;警策励志的,如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;哲思深邃的,如“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”;景色怡人的,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;抒怀言志的,如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;具有生命力的成语,如“醉翁之意不在酒”等。重点识记这些名句既能抓住古诗词默写的诗句对象的精髓,达到事半功倍的效果,同时也通过这些优秀的名句陶冶与丰富学生的人文精神和文化功底。 3.拆分生难字,牢固掌握,区别记忆 对于古诗文中出现的一些生难字,在学习时教师可引导学生分析字的结构,帮助学生记忆,例如,“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”,同时应让学生多写几遍,牢牢掌握。,4.理解意思,不生混淆,
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