2019年九年级语文上册第四单元第14课满井游记课件4冀教版.ppt
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1、29. 满井游记,学习目标 1.积累文言词汇,培养文言语感。 2.理解作者寄情山水的意趣。 3.体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果,引导学生把握形象生动的写景技巧。 4.感受北方早春宜人的景色,培养热爱大自然的感情。,朗读课文,找出文中生字词,并注音。 燕 地 花朝 节 飞沙走砾 廿 二日 鹄 波色乍 明 倩 女 靧 面 髻鬟 浅鬣 茗 罍 蹇 浃 曝 呷 堕 事 恶 能无纪,预习与交流,(yn) (zho) ( l) (nin) (h) (zh) (qin) (hu) (j hun) (li) (mng) (li) (jin) (ji) (p) (xi) (du) (w),(1
2、)重点实词 冻风时作: 廿二日: 偕数友出东直: 若脱笼之鹄: 土膏微润: 悠然: 娟然: 潇然: 晶晶然: 呷浪之鳞: 以游堕事: 适: 恶能:,积累文言词汇,起。 二十。 共同,和。 天鹅。 肥沃。 悠闲的样子。 姿态优美的样子。 悠闲自得的样子。 光亮晶莹的样子。 小口喝。 通“惰”,懒惰,懈怠 正好。 怎能。,时:冻风时作 于时冰皮始解 为:山峦为晴雪所洗 全石以为底 之:若脱笼之鹄 倩女之靧面 郊田之外 而城居者未之知也 乍:波色乍明 泠光之乍出于匣也 鳞:鳞浪层层 呷浪之鳞 始:于时冰皮始解 始知郊田之外未始无春 余之游将自此始,一词多义,时常,经常 时候 介词,被 动词,作为 结
3、构助词,的 结构助词,取消句子独立性,无实义 结构助词,的 代词,指代“郊田之外未始无春” 时间副词,初,始 时间副词,忽然 名词作定语,像鱼鳞 名词,鱼 副词,才 副词,才,方才 副词,开始,(3)词类活用 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 鳞浪层层 作则飞沙走砾 (4)古今异义 局促一室之内 柔梢披风,茶,这里作动词,“煮茶” 酒杯,这里作动词,“举杯” 原意为跛足,引申为驴,这里作动词,“骑驴” 鱼鳞,这里是指像鱼鳞一样 飞,动词使动用法,使飞;走,动词使动用法使走 古义:拘束,限制;今义:拘谨,不 自然 古义:在风中散开;今义:名词,一种披在肩上的没有袖子的外衣,(5)成语 汗流浃背:汗
4、水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。 局促不安:拘谨不自然。 悠然自得:悠闲自在的样子。 飞沙走砾:沙子飞扬,石砾滚动。形容风很大。,作者链接 袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家,湖北公安人。万历年间进士,官至吏部中郎,与兄宗道、弟中道并称公安“三袁”,为文学史上“公安派”的创始者。其作品真率自然、清新活泼,内容则多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。有袁中郎全集。,背景链接 万历27年(1599),袁宏道再次做官,任顺天府教授,终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇为苦闷;更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹。满
5、井游记就作于此时。 满井:京郊一处胜景,据称井口直径五尺余,内有泉水四季不干,常有井水溢出,因而又称“满井”。,文体链接 游记,散文的一种。以轻快的笔调和生动的描写,记述旅途中的见闻,反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等,表达作者的思想感情。本文属山水游记,又因其短小,称“山水小品”。,整体感知-读懂文意 1.自由朗读课文。 2.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不懂之处画出来。 3.四人小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 4.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。,整体感知 朗读课文,请概括作者游满井这个事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 时间:花朝节
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- 2019 九年级 语文 上册 第四 单元 14 课满井 游记 课件 冀教版
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