2019年秋九年级语文上册第六单元阅读导引习题课件新人教版.ppt
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1、,单元阅读导引,第六单元,名著阅读解题技巧二 【命题题型1】人物评价题 【题型分析】 此类题主要考查考生对作品中人物的认识,要求考生能够根据阅读材料中具体的人物描写和情节叙述,或联系名著中其他具体情节,概括分析人物的性格特点,或对人物进行评价等。,【考题实例】 12012年:联系水浒传,另举两例说说作品中的人物有哪些性格特点。 22014年:结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。 2015年:结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。,【解题技巧】 第1种题型要求我们首先要熟悉与选段有关的情节,这是答题的基础。此外,应注意要针对不同的性格特征来列举具体情节。如杨志,他精明能干,谨慎
2、小心。在押送金银担的路途上,他多次变更出行时间,与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用,不善于处理人际关系,粗暴,在赶路时对下属轻则骂,重则打。,第2种题型要求考生能够根据给出的句子,结合阅读材料中具体的人物描写和情节描写,概括分析人物的性格特点。回答这一类题目,首先要熟悉名著内容,对人物的性格特点有一个总体的把握;其次要能够抓住材料,结合材料中对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等的描写,认真揣摩人物的内心世界,把握他们的性格特点。,答题模式:性格特点体现相关性格特点的选段内容;性格特点(注意性格总特点)体现性格特点的相关具体情节内容。 【命题题型2】主题探究题 【题型分析】 要求学会根据文段情节并结合作品内容,探究作品表现了怎样的主题思想、体现了作者怎样的思想感情,反映了怎样的社会现实等。,【考题实例】 2015年广东卷:联系原著,结合选文(B),请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。 【解题技巧】 这类题要求学生不仅熟悉名著的部分情节内容,还要对整部书有一定的了解,知道其大概内容、作品的社会背景。要了解整部名著的内容,平时可以看精华本的名著,或看教辅书列出的故事梗概和对名著的评论归纳,看的过程中把关键内容记忆背诵下来。,
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