2019年秋八年级语文上册第六单元综合性学习身边的文化遗产习题课件新人教版.ppt
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1、综合性学习身边的文化遗产,1综合性学习。 2018年6月9日是我国第13个“文化遗产日”,其主题是“多彩非遗,美好生活”。 (1)结合今年“文化遗产日”主题,请你为学校设计三项与此相关的活动。(3分),请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座; 开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆); 举行古典诗词吟诵会。,(2)下图是一对母女在微信中的对话,请你发一条留言表述自己的观点。 要求:观点明确,有说服力。(4分),莲步轻移,自成小桥流水,鸟语花香;回眸巧笑,便是风华绝代,仪态万千。开嗓乍唱,倾泻一斛清泉;水袖一甩,搅动万顷碧波。美得自信,美得高贵。那跨越百年的历史,那古老神秘的
2、传承,不能因为我们的无知而断流,不能因为我们的冷漠而消散。爱它吧,像爱你的妈妈!,2综合性学习。 近期,牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第五批非遗继承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识,开展了相关的综合性实践活动。 (1)阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表,提取主要信息。(3分),牡丹江市第五批非物质文化遗产中民俗类所占百分比最高。,(2)假如你是活动的策划人,请完成以下任务。(7分) 请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语( )(3分) A共建美好家园,创造幸福生活 B争做文明少年,关心点滴小事 C关注非物质文化遗产,提高生
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