2019秋九年级语文上册第二单元第7课老王(0001).ppt
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1、杨 绛,老 王,教学目标,1.了解老王不幸的命运遭际与忠厚善良的性格特点。 2.全面把握课文,感受人物的善。 3.关注像老王这样的人,献出自己的爱心。,作者简介,杨绛,(1911-2016)钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有堂吉诃德,散文集干校六记将饮茶等,长篇小说洗澡。,钱钟书(19101998)字,墨存。江苏无锡人。学者,作家,著有小说围城和学术著作谈艺录等。,检查预习,伛偻 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳 骷髅 滞笨 愧怍,y l,zun,hung,p,d,y,k lu,zh,ku zu,塌败,t,读准下列字词,文章作于1984年。这是一篇回忆性的
2、写人记事散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,被造反派踩在脚下,但是,老王照样尊重作者夫妇俩。帮助他们,并且知恩图报。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,1.找出本文的文眼。(原句回答) 2.本文是以什么为记叙线索的。 3.老王是一个什么样的人?请用两个关键字概括。,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,本文以“我”与老王的交往为线索。,苦、善,朗读课文 整体感知,苦,谋生手段的艰苦,生理缺陷,居住条件恶劣,地位卑微,老光棍、孤独终老,姓名: 职业: 家庭成员: 外貌特征: 家庭住址:,老王,蹬三
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- 2019 九年级 语文 上册 第二 单元 课老王 0001
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