八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳课件新人教版.pptx
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1、23 周亚夫军细柳,一,二,三,一、字音字形 1.识记生难字,2.找出通假字 (1)军士吏被甲 “被”同“披”,解释:穿着 (2)改容式车 “式”同“轼”,解释:车前横木。这里用作动词,指扶轼,一,二,三,二、重要词语 1.重点词语理解,一,二,三,2.一词多义辨析,一,二,三,3.词类活用解释,一,二,三,三、作家介绍 司马迁(约前145?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。他撰写了中国第一部纪传体通史史记。 史记记事始于传说中的黄帝,下至汉武帝时期,前后跨越三千多年。全书共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。“本纪”按年月记述帝王的言行政绩。“表”用表格来
2、简列世系、人物和史事。“书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹。“列传”是重要人物的传记。,1.阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。 点拨:(1)军士戒备。细柳军中“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”,一派常备不懈、严阵以待的情景。 (2)军纪严明。文帝一行到细柳军两次不得入(“天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”),直至天子正式派使臣持节下诏书,“亚夫乃传言开壁门”。在细柳军营中,天子均须按辔徐行,由此可见周亚夫治军有方,令行禁止。 (3)周亚夫恪尽职守,刚正不阿。面对天子,周亚夫“持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。”显出“真将军”风范。,2.课文标题是周亚夫军细柳,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处? 点拨:写刘礼军霸上、徐厉军棘门,是为了形成对比,以衬托细柳军的军纪严明。这种对比、衬托的运用,可以令读者深刻地感受到周亚夫“真将军”的威严和风范。 3.核心图解,
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- 年级 语文 上册 第六 单元 23 周亚夫军细柳 课件 新人
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