2019年秋九年级语文上册第二单元6敬业与乐业课件新人教版0.ppt
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1、,三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人说:“我们在建一座城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。,态度决定一切,6 敬业与乐业,1.体会演讲词口语化的特点;积累经典语句和格言。(重点) 2.学习举例论证和道理论证两种论证方法,理解“敬业”和“乐业”的含义。(难点) 3. 认识到敬业与乐业的重要性,在求知中体会学习的乐趣。(重点),学习目标,梁启超:(18731929),字卓如,号任公
2、,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者,启蒙思想家、文学家。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”,世称二人为“康梁”。其著作合编为饮冰室合集。,作者名片,本文选自饮冰室合集第五册(中华书局1989年版)。有删改。本文是梁启超1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。,背景链接,承蜩( ) 佝偻( ) 亵渎( ) 骈进( ) 层累( ) 赦免( ) 解剖( ) 教诲( ) 罪孽( ) 拣择( ) 羡慕( ) 旁骛( ) 强聒不舍( ) 百丈禅师( ),生难字,tio,pin,u lu,pu,xi d,sh,ni,jin,u,w,字词学习,li,hu,xin,chn,多音字
3、,丧,奔丧( ),丧失( ),sn,sn,教,教师( ),教书( ),jio,jio,恶,恶劣( ),恶心( ),厌恶( ),w,咽,咽气( ),咽喉( ),yn,yn,呜咽( ),y,sh( )免,姓 ho( ),u( )噪,n( )正,赦,郝,聒,耿,显 h( ),赫,ch( )辱,耻,形似字,词语解释,征引:,精微:,直捷:,亵渎:,引用。,精深、微妙。,简单、快捷。,轻慢,不敬。,同学们你还知道这些词的意思吗? 学理,层累,言行相顾,言不及义,安居乐业。,断章取义:,不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。,不二法门:,常用来指最好的或独一无二的方法。,整体感知,朗读课文,思考:本文标题
4、表达了什么观点?作者先后谈论了哪几个问题?,(1)你理解的“业”指的是什么?“敬业”是什么意思?“乐业”又是什么意思?标题是否表达了作者的观点?,“业”是指职业、工作。“敬业”是指专心致志于工作。“乐业”指快乐地工作。标题表达了作者的观点。,(2)演讲中哪句话最能体现作者的观点?,但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,(3)作者先后谈论了哪几个问题?,作者先论述有业之必要,因为“敬业乐业”的前提是“有业”。接着再论述敬业之重要和乐业之重要;最后总结全文:人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。,再读课文,深入思考,解答疑问。,1.文章中哪句话揭示了全篇论述的中心?,我确信“敬业乐
5、业”四个字,是人类生活的不二法门。,首先阅读15自然段,回答:,课文解读,2.作者围绕中心论点先后谈了几个问题?,3.这三个问题的关系是怎样的?,“有业”是前提,“敬业”是根本,“乐业”是境界。,论述“有业”的必要,引用孔子的话,举两种人的事例(第2、3段),反面举例论证,举百丈禅师的故事 (第4段),正面举例论证,讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段),正反(有业、无业)道理对比论证、比喻论证,强调“有业”的必要性,“敬业与乐业”的前提是“有业”。,强调“有业”是做人之本,“饱食终日,无所用心”之人,“群居终日,言不及义,好行小惠”之人,阅读第6、7自然段,回答:,1.什么叫
6、“敬”,作者又是怎样阐述的?,2.作者从哪些方面来论证“敬业”这一问题?,1.第六段作者阐述什么叫“敬”,引用了朱熹的名言“主一无适便是敬”,后紧配上自己的通俗化的解释:“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。”然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事,“其性质都是可敬”的,并举“当大总统”与“拉黄包车”这两件事加以证明,侧重点在“凡职业没有不是可敬的”,“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”,2.第七段论述怎样才能做到“敬业”,先引用庄子中的语句并作阐述,再举木匠做成一张好桌子和当总统的建设一个国家,挑粪的把马桶收拾得干净,和
7、当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子,说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处,指出“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”,并引用庄子、孔子的名言进一步强调敬业的重要。,阅读第8自然段,回答:,作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要,又是如何论述“乐业”的道理的?,作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做苦工”这个实例,说明要“从劳苦中找出快乐来”,很自然地点到了“乐业”的“乐”。之后更深入一步论述“乐业”的道理,分四点说明“凡职业都是有趣味的”,这是作者的经验之谈,令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生
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