2019年秋九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件新人教版0.ppt
《2019年秋九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件新人教版0.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年秋九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件新人教版0.ppt(37页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、走进圆明园,1856年,英法联军发动了第二次鸦片战争。1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,大肆抢掠,把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走,来不及拿的或者拿不动的东西,就任意打碎、践踏。最后一把火把这座经营了一百多年的“万园之园”烧成了一堆败瓦颓垣。,圆明园在北京海淀区附近,是清代名园之一。,始建于康熙48年(1709年),为环绕福海的圆明园、长春园、万春园总称,共占地5200余亩。,里面凿湖堆山,种植奇花异草,仿照国内外名胜40景,有建筑物145处 。,它是清代封建帝王在150余年间,所创建和经营的一座巨大皇家宫苑。艺术价值甚高,被誉为“万园之园”。,7 就英法联军远征中国致巴特勒
2、上尉的信,1.了解写作背景,感受雨果站在正义的立场上仗义执言,谴责英法联军无耻行径的宝贵品质。(重点) 2.学习课文运用对比、反语等手法表达强烈感情的方法。(难点) 3.铭记祖国的屈辱历史,激发反对战争,热爱和平的感情。(重点),学习目标,作者名片,雨果(18021885),法国浪漫主义文学的重要代表作家。 代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年笑面人“诺曼底”号遇难记等。,背景链接,本文选自雨果文集第十一卷(人民文学出版社2002年版)。程曾厚译。有改动。鸦片战争后,英法两国不满足在华的既得利益,制造借口,于1856年联合发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日,英法联军闯进圆明园
3、,大肆抢掠。最后还将这座修筑了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园付之一炬。,作为侵略者之一的巴特勒上尉,本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是,雨果这位正直的作家站在人类文明的立场,于1861年11月25日,大义凛然地写下了这封就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,表达了自己的愤慨。,文体知识,书信的格式: 1.称呼。顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“亲爱的”“尊敬的”等。 2.问候语。如“你好”“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。,3.正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 4.祝颂语。以“此致”“敬礼”为例。“此致”可以紧接着主体正文之后
4、,不另起段,不加标点;也可以在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。 5.署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方一至两行处右侧。另起下一行写日期。,字词学习,赃物( ) 绸缎( ) 制裁( ) 琉璃( ) 珐琅( ) 晨曦( ) 劫掠( ) 瞥见( ) 箱箧( ) 惊骇( ) 眼花缭乱( ),zn,dun,ci,li l,f ln,x,l,pi,qi,hi,lio,词语解释,【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 【不可名状】不能够用语言形容。名,说出。 【晨曦】晨光。 【瞥见】一眼看见。 【赃物】通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。
5、【荡然无存】形容原有的东西完全失去。 【富丽堂皇】形容建筑物宏伟美丽。 【丰功伟绩】伟大的功绩。 【箱箧】箱子。 【制裁】用强力管束并惩处。,整体感知,阅读课文,理清课文层次。,第一部分(1):交代写信缘由,回复巴特勒上尉征求自己对远征中国的看法。 第二部分(2-9):热情赞美圆明园的辉煌灿烂,强烈谴责英法联军的侵略罪行。 第三部分(10):呼应开头,表达对英法联军侵略行径的愤恨之情。,课文解读,【第一部分(1)】,1.怎样理解文章开头的作用?,文章开头,作者直接指明对方让自己写信的用意,即在侵略者看来,他们的侵略是高尚的、光荣的,为下文展开批驳树立了靶子。,2.作者把远征行为形容为是“体面”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 语文 上册 第二 单元 英法联军 远征 中国 致巴特勒 上尉 课件 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-4736101.html