2019年秋八年级语文上册第三单元10短文二篇习题课件新人教版.ppt
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1、10短文二篇,tu,ln,zo,su,qn,xng,指交相辉映,四季,消散,坠落,水中潜游的鱼,人间,神仙居住的美好世界,参与,文中有“欣赏”“领悟”的意思,高兴、愉快的样子,考虑,想到,共同,一起,院子里,形容水的澄澈,均为水生植物,大概是,原来,表解说缘由,到,极点,寻找,不久,书信,书籍,参与,文中有“欣赏”“领悟”的意思,和、同,共同,一起,季节,时间,消散,休息,坠落,消沉,萎靡,鱼,鱼鳞,考虑,想到,思念,大概是,遮盖,只是,转折连词,名词作动词,辉映,名词作动词,散步,6重点句子默写。(8分) (1)答谢中书书中极力描写山之高、水之净的句子是:_,_。 (2)答谢中书书中统领全文
2、的句子是:_,_。 (3)记承天寺夜游中描写庭院中月光澄澈的句子是:_,_,_。 (4)记承天寺夜游中最能表现作者豁达乐观又惆怅悲凉心境的句子是:_。,高峰入云,清流见底,山川之美,古来共谈,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,但少闲人如吾两人者耳,7重点句子翻译。(7分) (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (2)实是欲界之仙都。 (3)自康乐以来,未复有能与其奇者。,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿猴、鸟雀此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,这里实在是人间的仙境。,自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能欣赏这种奇丽的景色了。,(4)月色入
3、户,欣然起行。 (5)怀民亦未寝,相与步于中庭。,月光照进门里,我高兴地起来走出屋外。,张怀民也还没睡,(于是)我们一起在庭院中散步。,(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (7)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子,就像水中交错的藻和荇(水草)。,哪夜没有月光呢?哪里没有竹子和松柏呢?只是缺少像我们两个这样的“闲人”啊。,8作家作品。(6分) (1)陶弘景,字通明,号华阳隐居,_时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“_”。 (2)苏轼,字子瞻,号_。_(朝代)文学家,眉山(今属四川省眉山市)
4、人。与_并称“苏黄”。词开豪放一派,与_同是豪放派代表,并称“苏辛”。,南朝齐梁,山中宰相,东坡居士,北宋,黄庭坚,辛弃疾,一、课内阅读 答谢中书书 9“答谢中书书”的意思是_,“高峰入云”与“清流见底”的写景角度不同,前者是_,后者是_。(3分) 10全文抓住哪一个字去写景?共描写了哪些景物?(3分),写给谢中书的信,仰视,俯视,美。高峰,清流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,游鱼。,11作者是怎样描绘秀美的山川景色的?(4分) 12本文表达了作者怎样的思想感情?(3分),先仰视“高峰入云”,再俯视“清流见底”,又平看“两岸石壁”“青林翠竹”,最后又分“晓”“夕”两层来写,一句一景,次序井然。同时注
5、意了色彩的配合、晨夕的变化、动静的结合等。,沉醉山水的愉悦之情和能够与古今知音共赏美景的得意之感。,记承天寺夜游 13贯串全文的线索是什么?请找出描写月夜庭中景色的句子。(3分) 14文中描写的月光有何特点?(3分) 15如何理解文末“闲人”的含义?(3分),月色。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”,清澈透明。,“闲人”既表明作者的闲情雅致,也表现出作者复杂的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲。,二、比较阅读 【甲】记承天寺夜游 【乙】徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是
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