2019年秋八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳习题课件新人教版.ppt
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1、23周亚夫军细柳,j,p,n,zho,ch,pi,y,zhu,nng,侵入,防备,慰问,不久,到,往,张开,将要,过了不久,缓慢地,将领,向人致意,表示问候,离开,先前,必,一定,3通假字。(2分) (1)军士吏被甲( ) (2)改容式车( ),“被”同“披”,穿着,“式”同“轼”,车前横木。本文用作动词,指扶轼,驻军、驻扎,军队,军营,使者,使臣,派,命令,拉,拿,读q,骑马,读j,骑马的随从,动词,担任,介词,被,动词,到、往,音节助词,不译,就,才,任用,用来,用,先行引导的人员,走在前面起引导作用的人,先驱者,符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证,物体各段之间相连的地方,致意、问候,感谢
2、,经过、表示相隔一段时间,居住,兵器,士兵,名词作动词,告诉,名词作动词,披甲戴盔,形容词的使动用法,使锋利,使锐利,7重点句子翻译。(3分) (1)至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。 (2)天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。” (3)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。 至于亚夫,可得而犯邪!,到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送。,文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意, 并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”,先前霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,他们的将领一定会被(敌人)袭击而成为俘虏,至于周亚夫,怎么能够侵
3、犯呢!,8作家作品。(6分) 司马迁(约前145约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,中国_(时期)伟大的史学家、文学家、思想家。代表作为_。 史记是我国历史_通史,记载了上至上古传说中的_,下至_太初四年间共3000多年的历史。史记在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“_”,有很高的文学价值。,西汉,史记,第一部纪传体,黄帝时代,汉武帝,史家之绝唱,无韵之离骚,B,10下列句子节奏划分正确的一项是( )(3分) A军中/闻将军令,不闻/天子之诏 B壁门/士吏谓从/属车骑曰 C介胄之士/不拜,请以军/礼见 D其将/固可袭而/虏也,A,11文帝来到细柳营劳军,遇到了一系列的意外, 它们是:(
4、用原文填空)(4分) (1)_ (2)_ (3)_ (4)_,军士吏被甲不得入,军中闻将军令又不得入,将军约,军中不得驱驰。,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”,12下面对本文理解和分析不正确的一项是( )(3分) A文章通过描写文帝劳军这一场面,正面描写与侧面描写相结合,借助对比衬托的手法,鲜明地展现了人物的性格特征。 B文章开头先写文帝到霸上和棘门军营的情况,为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况做铺垫。 C文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入,而到细柳营却是两次不得入,直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”,可见细柳营军纪严明,可将士目中无人。 D文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚
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