山西省2019届中考语文总复习第一部分语文知识积累与运用专题一汉字书法传承课件2.pptx
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1、专题一 汉字书法传承,析命题考易,1.(2018山西1题)中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草 书、行书等。请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难 成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。(2分) 字体隶书,试真题练易,或 或,2.(2017山西1题)对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者 结合更有无穷的魅力。请赏读这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写 在田字格内。(2分) 或 或,3.(2017山西3题)读材料,找出表述有误的一项(2分) ( C ),注 甲骨文“ ”= (林野)+ (太阳)+ (屯,像一颗种子,上部冒芽,下部生 根),A.现
2、在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。 B.甲骨文的“春”,写作“ ”,表示经过了万物凋零的冬季,阳光普照,种子 苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。 C.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字都 是形声字。 D.隶书确立了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。,4.(2016山西1题)书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷 体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分) 或,5.(2016山西4题)下列读图信息,表述有误的一项是(2分) ( D ) A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文小篆隶书楷书。 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉,对
3、我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。,清单一 汉字演变 汉字经过了数千年的变化,经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷 书、草书、行书等阶段。,勤积累学易,甲骨文:古代用写或刻的方式,在龟甲、兽骨上所留下的文字。现在发现最早 的甲骨文是商朝盘庚时期的甲骨文,其内容多为“卜辞”,也有少数为“记事 辞”。甲骨文象形程度高,大部分是象形字或会意字,形声字只占20%左右。 金文:古代称铜为金,故铸刻在青铜器上的文字叫作“金文”,又叫“钟鼎 文”。西周时,青铜器上金文已经较为普遍。商代金文多为象形字以及由象 形字合成的会意字。 大篆:据传为周朝史籀所创,故又称“籀文”“籀篆
4、”“籀书”等。史籀是周 宣王时的史官。大篆是古字向小篆过渡的一种汉字字体。 小篆:小篆是由大篆简化而成的。相对于大篆而言,小篆的形体结构简明、规,正、协调,笔势匀圆整齐,偏旁也发生一定的变异和合并。与大篆相比,小篆 的图画性已经大大减弱,每个字的结构已经比较固定。 隶书:亦称“佐书”,是汉字中一种较为庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画 长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。到秦始皇统一文 字时,隶书已经形成一种固定的、规范的字体。隶书改篆书一味圆转的线条 为方折的笔画,顺应了社会对书写方便和规范的需要。 楷书:又称“正书”“真书”,由隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方,
5、笔画中简省了汉隶的波势,横平竖直,特点在于规矩整齐。 草书:是为书写简便在隶书基础上演变而来的一种字体,其特点是结构简省、,笔画连绵偏旁假借。草书并不是随心所欲的乱写,艺术欣赏价值大于实用价 值。 行书:是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和 草书的难于辨认而产生的。兰亭序行书实用性和艺术性皆高。王羲之 创作了被誉为“天下第一行书”的兰亭序,颜真卿创作了“天下第二行 书”祭侄文稿,苏轼创作了“天下第三行书”黄州寒食帖。,清单二 笔画笔顺 笔顺是指笔画书写的先后顺序。 一、汉字笔顺规则,二、现代汉语通用字笔顺规范示例 “忄”先写点和点,最后写竖。 “匕”先写撇,后写竖弯钩
6、。 “万”先写横,再写横折钩,后写撇。 “母”字的最后三笔是点、横、点。 “及”先写撇,再写横折折撇,后写捺。 “乃”先写横折横折钩,再写撇。这个字和“及”字形相近,但笔顺完全不 同。 “火”先写上面两笔,即点和撇,再写“人”字。,“登”的右上角先写两撇,再写捺。 “减”先写左边的点和提,再写右边的“咸”字。 “爽”先写横,再从左到右写四个“乂”,最后写“人”。 “讯”右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。 “凸”先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长 横。 “凹”先写左边的竖,接着写横折折,然后写竖,再写横折,最后写下边的长 横。 “出”先写上边的
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