河南专版2019年秋八年级语文上册第六单元24春望课件新人教版.ppt
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1、杜甫,他是谁?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。,他是唐代最伟大的现实主义诗人。,后人尊称他为“诗圣”。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,春望 杜甫,学习目标,1.深入体会古诗词的韵律。 2.记忆名句,体会其中蕴含的情理,做 到学以致用。 3.领略古诗词的凝练美、意境美、音律 美和含蓄美。 4.领略诗人深沉的爱国情怀。,作者简介,杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜
2、”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。春望登高茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北以及“三吏”“三别”等都是脍炙人口的名作。,杜甫诗的特色,杜甫诗歌的风格沉郁顿挫,语言精练,格律严谨,感情真挚,平实雅谈,描写深刻,细腻感人,形象鲜明。语不惊人死不休是他的创作风格。杜甫留下的诗作中,为后人推崇、传诵的有许多是感时伤乱的作品,特别是那些表现作者仁爱之心和真挚之情的名篇。仁爱与真情永远是产生优秀诗歌的源泉,也是历史用以造就圣贤和明哲的两大元素。而本篇就是杜甫在感受战火下的百姓惨痛而自己无法可施,音讯难传,有感而作,所以
3、能传千古。,创作背景,本诗选自杜诗详注卷四(中华书局1979年版)。唐肃宗至德元年(756)六月,叛军攻下唐都长安。八月,杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息,便把一家老小安顿在鄜州(今陕西富县)城外的羌村,然后去投奔肃宗,途中为叛军所俘,遂困居长安。因他官卑职微,所以未被囚禁。春望写于次年三月,当时长安被叛军焚掠一空,满目荒凉。,溅( ) 抵( ) 搔( ) 浑( ) 胜( ) 簪( ) ,jin,溅落,d,值得,so,用指甲挠,zn,shng,能够承受、禁得起,一种别住发髻的长条状首饰,读准下面的字,并理解它的含义,简直,hn,整体感知,春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊
4、心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。,释文:,国破山河在,城春草木深。 国都已经被叛军攻破,祖国山河依然存在;春天的京城,满眼是茂密的杂草树木。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感伤时事,看到鲜花反而落泪;久别家人,听到鸟鸣反而心惊。 烽火连三月,家书抵万金。 战火接连几个月没有停息,一封家书抵得上万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 头上白发越搔越稀少,简直连簪子都插不住了。,通过刚才的阅读和翻译,你联想到了一幅怎样的画面?试着跟同学描述出来。,国破山河在,城春草木深。,指长安城,当时 被叛军占领。,国都,指京城, 当时在长安,本句诗写出了“春望”所见,一个“ 春 ”字表明了季节时
5、令,一个“ 破 ”字写出了国都战争离乱的残破之景,令人怵目惊心;一个“深”字写出了长安城乱草遍地、林木苍苍之景,令人满目萧然,为全诗渲染悲凉的气氛。,精读文本,感时花溅泪,恨别鸟惊心。,感叹时局,使惊动,结构上以“感时”承上,感伤时局的动荡,“恨别”启下,怅恨离别之苦,起到承上启下的作用。对偶的修辞手法,使诗句对仗工整。,什么是对偶?,是用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式。俗称对子,在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色,看着整齐醒目,听着铿锵悦耳,读来朗朗上口,便于记忆、传诵,为人们喜闻乐见。,对偶: 国破山河在,城春草木深。 感时花
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