新人教版小学四年级语文上册期中精品试题及答案.pdf
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1、新 人 教 版 小 学 四 年 级 语 文 上 册 期 中 精 品 试 题 及 答 案 (时间: 100 分钟;总分: 100分) 、基础知识及运用。(24 分) 1. 根据语境和拼音,把相应的汉字正确、端正、整洁地书写在田字格中。(3 分) 2. 下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2 分) A钦 佩( q n)炽 痛( ch)讪 笑( sh n)蝉蜕 ( du) B觅 食( m )踱 步( d) 难堪 (k n)卓 越( zhu) C. 嫉 妒( j )亘 古( g n)脊 梁( j )惩 罚( ch ng) D脚踝 (lu )地壳 ( qi o)沮 丧( j )脑髓 ( su)
2、3. 下面词语中没有错别字的一项是( )(2分) A缘由瞬息签字哀微 B白皙涉猎滑稽诞生 C班斓糟糕崎岖荒谬 D急躁伸士懊悔弥漫 4. 下面词语中加点字解释有误的一项是( )(2分) A. 扫兴 (兴致)人迹罕 至(稀少) B无垠 (边,界限)妇孺 皆知(小孩子) C. 默契 (投合)截 然不同(切断;割断) D宿 儒(旧有的;一向有的)锲 而不舍(刻) 5. 下面加点词语使用不当的一项是( )(3分) A自习课上,由于几个同学不遵守纪律,使得全班显得乱哄哄的,老师进来之后气冲 斗牛 。 B这里人声鼎沸 ,叫我们到哪里去找安静的地方来谈话呢? C. 他们两人的生活情趣不一样,教育子女的指导思想
3、也迥乎不同 。 D少年气盛,锋芒毕露 ,这是年轻人的特点,我们有时要予以理解。 6. 填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )(2分) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,。梦境如此美好, 能忍 心让它仅仅是个梦吗? A受污染的所有河流重新清波荡漾B 所有受污染的河流重新清波荡漾 C所有河流不再受污染而清波荡漾D 所有清波荡漾的河流不再受污染 7. 下面句子没有语病的一项是( )(3分) A通过观看第47 届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。 B我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 C. 我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 D能否贯彻落实
4、科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 8下面表述有误的一项是( )(2分) A从百草园到三味书屋选自朝花夕拾,作者鲁迅,是我国伟大的文学家、思 想家、革命家。 B假如生活欺骗了你的作者是德国诗人普希金,他的创作对德国文学和语言的发 展影响很大。 C最后一课的作者是法国作家都德,小说叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占 以后,师生上最后一堂法语课的情形。 D音乐巨人贝多芬让我们了解到贝多芬耳聋之后的精神状态和生活状况。贝多芬 是德国作曲家,代表作有田园交响曲命运交响曲。 9阅读下面语段,根据内容提示填空。(5 分) 打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“
5、 ,关山度若飞” ,我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同 住山中,观赏“山际见来烟,” 的有趣生活; 在月光下走进幽静的竹林深处, 聆听 1000 多年前的王维“独坐幽篁里,”的琴声与长啸; 我们与李白在洛阳 共度思乡之夜,耳畔是“,散入春风满洛城”的折杨柳笛声;我们 与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,”,心头涌起的是对故土与 亲人的深深怀念。 二、文言文阅读(12 分) 阅读下文,完成1014 题. 又北 二百里,曰发鸠之山,其 上多柘木;有鸟焉 ,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰 “精卫”,其鸣自詨,是 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常 衔西
6、山之木石,以堙于东海,漳水出焉,东流注于河。 10. 解释文中加点词。(2 分) (1)北( 2)其(3)焉 (4)是 11、“精卫”以前叫什么名字?为什么会变成鸟?(2 分) 答: 12. 翻译文中画线的句子。(2 分) 其状如乌,文首,白喙,赤足 译文: 13. 根据这篇短文写一个成语,并写出这个成语的意思。(3 分) 答: 14. 这是一篇很有教育意义的神话,表现了远古人民的什么精神。(3 分) 答: 三、现代文阅读。(24 分) (一)阅读下文,完成1519 题。( 11 分) 永远的感动 铃兰 距离 5 月 12 日已经过去了整整11 天,然而脑子里还依然是地震时的混乱与触动。 那个
7、母亲节的第二天的下午,才上班半个小时不到, 我突然感到自己后脑勺一阵发怵, 很晕的感觉, 然后看到整个办公室晃晃悠悠,我想自己肯定病了,赶紧停止手中复印的资料, 手扶着桌子, 桌子却抖得更厉害了,我还在莫名其妙,对面财务室的同事喊了一声:好像地 震了 ! 我才恍然大悟。急忙冲出办公室,却看见长长的走廊也在剧烈地晃动,还有“咯吱咯 吱”的声音发出,同时从地下发出可怕的轰鸣声,我的腿不听使唤了,下不了楼了。我抱着 头,靠着门站着,对面的同事又喊道:快钻到桌子底下。我还在犹豫,似乎听到楼下有人在 拼命喊我的名字,我却呆呆站着恁是不答应。不知过了多久, 我的脑子里忽地闪过了孩子的 面容。我急忙再次冲出
8、办公室,顺便叫着同事:快下楼吧!我疯了一般冲下了楼,可电动门 却打不开了, 可能是停电的缘故,我使劲掰开电动门,疯了一般跑出来,却发现大楼外的空 地上已站满了全厂的员工。我不顾一切朝大门外奔去,有人在大声喊我。然后公司的司机开 过来车子让我上车,他知道我要去幼儿园接孩子。 车刚驶出厂门,我就惊呆了: 路上的水泥砖块抛洒了一地,国营大厂的围墙塌了有一 半。我的心揪紧了! 快到幼儿园门口时我才稍微镇定了一些。幼儿园的楼依然耸立着,老师 们已经把孩子带下了楼。孩子们听话地排好长队站在操场上,老师们还用长长的胳臂护着几 个胆小的幼儿。我的眼眶湿润了。老师镇定地说着:孩子们都没事! 可我同时也看到了她眼
9、 里惊恐未定的神情。接出孩子,我紧紧地搂着他,心里很难受,有想哭的感觉。 晚上快10 点时来了电,打开电脑,每个网页上都醒目地标着:四川汶川7.8 级大地 震,成都108 人遇难 ! 然后是视频短片,有几个成都大学生用手机拍下了当时的地震画面: 宿舍里桌子晃得失去了平衡,水杯等东西噼里啪啦掉了一地,学生们由于住的楼层太高,只 能躲在桌子下避难。当晚我睡得相当晚,看到CCTV的直播节目,竟然毫无睡意。温总理 已经亲临现场指挥抗震救灾工作。 接下来的五六天, 不停地被救援现场的场景感动,不记得到底流下了多少感动的眼泪, 只知道看到一个画面瓦砾堆里一块鲜红的“学”字的水泥块映入眼帘时我竟哭出了声,
10、教学楼的倒塌是这次地震中受灾最严重的。温总理摸黑从瓦砾堆中拎起拎孩子的书包和一只 鞋子时,我分明看到他老人家眼里泪花四溢啊! 遇难者人数在直线上升着,举国上下一片唏嘘哀叹。我们感动那个被消防队员从废墟 里救出后行少先队礼的儿童;我们感动那些在废墟下坚持了100 多个小时的生命的奇迹;我 们感动那些为了救自己的学生遇难的英勇的老师;我们感动那个为了保护自己的婴儿屈膝拱 身在废墟下的年轻母亲;我们感动那个在废墟下给自己妻子的电话告别“我辈子就只想和你 平平淡淡过一辈子”,而后在被救出后悄悄离去的那个丈夫;我们感动那个在痛失母亲和女 儿的同时拼命在一线工作直至昏倒的年轻女民警;我们感动那个不会抱婴儿
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