2019年八年级语文上册第三单元第12课唐诗五首同步训练新人教版.doc
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1、唐诗五首自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。东皋( )徙倚( )( )驱犊( )采薇( )燕然( )荆门( )没马蹄( )贾亭( )沙堤( )2.按要求填写句子。(1)野望中描写秋色一片的句子是_,_。(2)芳草鲜美,诗情永恒。黄鹤楼上,崔颢高歌“_,_”,写登楼所见,真情感人。(3)大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗:“诗中有画。”王维使至塞上中的诗句“_,_”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。(4)白居易在钱塘湖春行中,借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息,也透露出诗人的喜悦之情,这两句诗是_,_。(5)在渡荆门送别中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市
2、蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是_,_。3.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.本周约有5万把共享雨伞现身杭州街头,它们分布在杭城的火车站、地铁站、商场、公共区域等地。(将“、公共区域等地”改为“等公共区域”)B.坦桑尼亚信息服务部部长哈桑阿巴西表示,来自中国的影视作品是坦桑尼亚民众了解中国经济发展与城市生活。(在句末加上“的重要途径”)C.为了孩子的前途和未来,逼得众多父母必须“押”着孩子去做很多事。(删去“逼得”)D.选择散养的父母一定要实时检视自己的理论是否过期,教育方式要符合孩子的特点,等等。(将“教育方式”改为“教育模式”)4.仿照画波浪线的句子续写句子。我们循着古人的脚步
3、,游历祖国山河,黄鹤楼上,看悠悠白云,结烟波乡愁;_,_,_;_,_,_。课内精读(一)阅读野望,回答问题。1.首联表现了诗人怎样的心情?_ _2.品析诗句“树树皆秋色,山山唯落晖。”_ _3.说说最后一句的言外之意。_ _(二)阅读黄鹤楼,回答问题。1.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?_ _2.李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。_ _3.诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。_ _(三)阅读使至塞上,回答问题。1.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。_ _2.下列各
4、项对本诗的解析,不合理的一项是( )A.“单车欲问边,属国过居延”,写诗人自己轻车简从,要到西北边塞的居延慰问将士。B.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”中,诗人把自己比作“征蓬”“归雁”,充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。C.“大漠孤烟直,长河落日圆”,刻画了雄浑壮美的塞外风光,体现了苏轼对王维的评价“诗中有画,画中有诗”。D.“都护在燕然”中的“燕然”与范仲淹渔家傲秋思“燕然未勒归无计”中的“燕然”,同指燕然山,东汉窦宪曾在此刻石记功。3.说说尾联表达了诗人怎样的感情。_ _(四)阅读渡荆门送别,回答问题。1.这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?_ _2.“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”
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